考生口述：兩次考研失敗我得到的是錘煉

　宋堯(化名)，來自大連的一個小伙子，本科是天津大學，曾想考取南開大學企業管理的研究生。當記者問到：為什么考研的時候，宋毫不猶豫的回答：“想換專業。”

　　考研，就像一條胡同，亦死亦活。活，是因為每個大學生都有選擇考研的自由。稱其為死，宋解釋說：“考研是有優勢的，也是有需要的。每個人在獲得機會的門檻上是等概率的，只是比較后的結果是小概率事件，有時考上的人甚至會用‘幸運’來描述自己。一旦考研失敗，之前的準備付諸東流。對于找工作，腦子一片空白，像是沒有退路一樣。”

　　“研究生的魅力，值得我再耽誤一年”

　　2009年第一次考研，宋沒有好好準備，甚至連估計考題難易程度的能力也沒有，考卷對他來說，像是天書。結果在其意料之中。考試結束，他立馬決定再來一年。他認為，研究生有三大魅力，值得自己再一次走向考研戰場。這三大魅力是：周圍的認同，系統的知識，和更高的起點。即使他也考慮過，這樣不去權衡考研的機會成本，有些不負責任。“我僅僅看到，讀研能為我帶來什么。而不愿去想，沒考上會怎樣”。

　　“音樂幫我屏蔽世界”

　　2010年，宋和他的幾個同學，在學校附近租了房子，為第二年奮戰。他們僅是因為共有的考研需求而聚在了一起。當記者問道：“你和同學之間有交流嗎？”宋回答說：“我們雖然是同學，但之前就不熟悉。”他像所有真正準備考研的學生，每天往返于食堂、自習室和住宿地點。有時耳朵里塞著耳塞，音樂成為他平復自己心情的良友，無論緊張、內心不平和，還是悲傷。可能幸運的是，宋有個陪他一起考研的女朋友。他對記者說：“真正認真的準備其實就不覺得枯燥了，只是早上起床有些困難。”可惜的是，第二年，上天依然沒有眷顧這個執著的學子。

　　“考研是雙方都有所扭曲的博弈”

　　2010年全國碩士研究生入學統一考試1月9日開考，根據教育部的統計，今年全國約有140萬名考生報考，比2009年增加13%，報考人數創2001年以來新高。由于高校擴招，每年涌入社會的應屆畢業生不斷增加，就業壓力也隨之加劇。選擇考研的人也越來越多。

　　“考研是雙方都有所扭曲的博弈”，這是宋對考研的形容。當記者疑惑地問道：“你將考研視作博弈？”宋思考了片刻說：“就是博弈，考研的人很多，目的性太強，太功利。考研是我想要的，但是我并不想自己被逼是著走下去的。很多考驗受挫自輕的人就很能說明考研是扭曲的一個過程。”

　　“錘煉需要時間”

　　西西弗斯把一塊大石頭推到山頂的另一邊，但是由于石頭的重量使他每次推到山頂的時候，石頭都會再滾下來，西西弗斯只能不斷地重復。對這個故事的看法仁者見仁智者見智。

　　宋對記者說：“經歷了考研，我得到的是錘煉，失去的是時間。可是錘煉不就是需要時間嗎。”在孤注一擲的情形下，稍遇挫折，難免自暴自棄，但是宋告訴記者，只要清楚自己考研的目的和原因，就能夠很快平復。

　　考研比較需要的是平和的心態，壓力從來都是自己給的，他對記者說：“考不上是恥于出口的，對家人、同學、親戚朋友。但是我總是要經歷這些的。”

　　“自己選擇的路，無所謂失敗”

　　選擇是有代價的，每一次歷練、每一次升華都能夠使當事人的心境和毅力得到提升。當記者問到，你對考研受挫，自輕的人怎么看時。宋第一時間就回答：“這樣的人考上也沒用。”的確，對于那些逝去的生命，能夠以西西弗斯的方式活著的人，是能夠正視生命、正視自己未來、正視人生的人。“世界上沒有失敗的說法，或者說失敗等于成功。自己選擇的路，沒有失去任何東西。”宋這樣對記者說。

　　現在，宋在天津恒豐運業金屬制品擔任經理助理，當記者問他現在狀況怎么樣時，宋回答：“目前看來，我的情況很好，過得很充實，能學到很多書本里學不到的知識。曾經為夢想打拼過，如今不論結果如何，都有種海闊天空的感覺。”劉艷