幫助考生順利度過(guò)考研猶豫期

　寒假來(lái)臨已經(jīng)有考生開(kāi)始緊張的考研備考了，但還有很多同學(xué)還在猶豫，不知道自己到底應(yīng)不應(yīng)該考研。考研猶豫不決的原因無(wú)非是考慮到專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景，就業(yè)市場(chǎng)前景、個(gè)人愛(ài)好和家庭對(duì)于個(gè)人考研的態(tài)度及經(jīng)濟(jì)支持等方面原因。可是不論怎么想，比較后還是要確定是否要考研。早些決定，可以盡早的投入到復(fù)習(xí)，提高考研成功的機(jī)率。

　　案例一：沒(méi)學(xué)歷照樣能有前途

　　某同學(xué)經(jīng)常這樣說(shuō)：“我高中時(shí)沒(méi)有考上大學(xué)的同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)了，可我呢，現(xiàn)在還要在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)歷與前途沒(méi)有關(guān)系。”從他的話(huà)語(yǔ)中不難看出他有多么的羨慕。有“學(xué)歷與前途沒(méi)有關(guān)系”這種想法的人不在少數(shù)，很多人都覺(jué)得前途與學(xué)歷的聯(lián)系越來(lái)越小了，加上近幾年金融危機(jī)的影響，很多本科生沒(méi)有找上工作，就更加劇了這種想法的蔓延。

　　分析：事實(shí)勝于雄辯。絕大多數(shù)學(xué)歷高的人都有相應(yīng)的能力，在社會(huì)中占有更高的地位，享有更高的報(bào)酬“人往高處走，水往低處流”！而且不同的時(shí)代造就了不同的機(jī)遇。當(dāng)今社會(huì)還是需要高素質(zhì)的人才的。

　　案例二：自我感覺(jué)太笨

　　有這樣一類(lèi)人，他們總是覺(jué)得自己很笨，基礎(chǔ)不好，這種錯(cuò)誤的想法又讓自己不思進(jìn)取，形成了自卑、自負(fù)等不良心理效應(yīng)。

　　分析：每個(gè)人的能力與優(yōu)勢(shì)是不同的，只要認(rèn)清自己，才能為未來(lái)發(fā)展方向確定一條正確的道理。考研是人一生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，人的潛力是無(wú)限的。勇于的嘗試一次，會(huì)得到更多。

　　案例三：工作才是比較重要的

　　有一同學(xué)經(jīng)常與別人說(shuō)上研究生沒(méi)用，出來(lái)了還是找不上工作，還不如現(xiàn)在就出去找，早點(diǎn)出身社會(huì)機(jī)會(huì)多一些。

　　分析：像這樣的人很多都是在逃避，大家都知道考研是一件很辛苦的事情，要付出很多，過(guò)著單一、孤寂的生活。社會(huì)的發(fā)展是迅速的，對(duì)于人才的要求也是越來(lái)越高，研究生創(chuàng)新人才是未來(lái)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力，那些認(rèn)為考研無(wú)用的人，無(wú)非是為自己沒(méi)有實(shí)力或是沒(méi)有毅力堅(jiān)持學(xué)尋找借口。

　　想考總會(huì)考，不想考就只會(huì)給自己找借口。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該結(jié)合自己的意愿、個(gè)人和家庭的情況，決定了考研就加油堅(jiān)持到比較后；如果不想考就應(yīng)該多接觸社會(huì)，為自己找工作增加些經(jīng)驗(yàn)。