近幾年來越來越多的藝體院校的同學加入到考研的隊伍中。這不僅使考研的隊伍更加多元化,完善化,而且體現了在21世紀“知識就是力量”已不再是一句口號,更是當代大學生所需所想。但是縱觀我們的考研之路光有雄心壯志是不夠的,藝體生考研面臨的問題更大,需要付出地也更多,這需要從藝體考生的特殊性說起。
一、藝體考生的特殊性
(一)基礎知識不扎實
據調查99.8%的藝體考生自幼開始培養自己各方面的藝術專業課知識。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,唱歌,跳舞,彈鋼琴等各種訓練占據了大部分時間,所以其他專業知識相對欠缺。再者,很多藝體考生小學畢業后就直接進入到專業院校,這些院校大多都是重專業課,輕公共課。常年下來,藝體考生對英語,數學等很多基礎性的知識也只局限于應試階段,完全沒有形成自己的知識體系,也不知道知識的實用性。這樣學到的知識很容易忘記。直到要考研究生時才發現,原來自己的英語水平只相當于別人初中的水平。就英語而言,單詞和語法成為了藝體生起步難的比較大攔路虎。
(二)學習方法不當
很多藝體考生在上大學時沒有形成自己良好的知識架構,在期間也養成了不好的學習習慣,加之學習動力不足,所以在要復習和準備考研的這一年中形成吃苦,持之以恒的學習習慣對他們能否勝利考上研究生都是至關重要的。也有些學生對于自己能考上研究生,缺乏自信,總是報著很憂郁的心情去學習,結果,越學越煩惱,直至放棄。所有這些不良的學習習慣和學習心理問題,都加深了藝體生考研的難度。
(三) 學習環境復雜
很多藝體考生在大學有很多演出機會,因此也認識了社會各層次,各行業的人,這些人的加入使得他們的生活變的豐富多彩,與此同時,也使得他們很浮躁,在短時間內,要是脫離不開這些社會圈,就很容易被這些紛繁復雜的關系和節目牽扯進去,阻止或者牽絆自己的考研之路。比如說有些考生即使選擇了考研之路,但是還是不得不出席各種學校或者是工作單位的活動,為了演出,精心籌劃,使得自己的考研計劃被耽擱。所以,在考研初期就要為自己一年的學習鋪墊好良好的學習氛圍,盡量不要把其他事情過多牽扯其中。
二、藝體考生復習方法
(一)要學會心理調節
既然選擇了考研,就要一直堅持下去,要正視自己只有比別人付出更多才能考研成功這一現象,找到合適和正確的途徑提高自己。不要在比較中,放棄了又重頭開始,開始了又放棄,這樣的周而復始的努力與放棄更容易把自己內心拖垮。所以,一定要堅持下去,直至比較后的勝利!
(二)建立自己的知識體系 掌握必備的學習方法
對于藝體類考生來說,公共課的困難是空前的。如何提高公共課,成為考生比較關心的話題。公共課復習一定要建立自己的知識體系。就英語而言,分為詞匯,語法,完型,閱讀,翻譯,新題型,寫作幾個模塊,每個模塊所需要的方法都不一樣,自己在復習中要善于總結各個模塊的復習方法,還要善于將各種方法融合在一起,從而提高英語整體實力。“君子性非異也,善假于物也。”學習方法對于學生來說,至關重要,一定要掌握適合自己的學習方法。如:記憶單詞,有人喜歡根據詞根詞綴來記憶單詞,而有人喜歡在閱讀中記憶單詞。根據自己的喜好,快樂學習。
(三)合理安排學習時間
除了剛才說過的給自己安排合理的學習環境之外,還要指出的是要有自己的學習計劃,要有步驟,有條理的將各學科知識階段化,完成各個階段的目標后,進而完成總體目標。在輔導過程中,我們常常也會發現這樣的考生,他們天天只復習一門,沒過幾天就不想再復習了。其實,學習就如吃飯,需要時吃會覺得非常美味,不需要時不要勉強。但是你要知道什么時候吃飯比較科學,并形成習慣。總之,一個合理的學習計劃對于考生的復習可以起到事半功倍的效果。
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