藝體考生如何復(fù)習(xí)2011年考研英語(yǔ)詞匯

　“老師，我英語(yǔ)很差，四六級(jí)都沒(méi)過(guò)，單詞量很少，現(xiàn)在應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)呢？”常常收到這樣的短信和問(wèn)題，通常這些考生以藝體生居多，每次我都能看出這些信息背后考生有一顆怎樣急切的心，我也有好多好多話想和他們說(shuō)，今天咱們首先說(shuō)說(shuō)詞匯的復(fù)習(xí)。
　　一、考研英語(yǔ)大綱詞匯數(shù)量
　　考研大綱詞匯量與六級(jí)詞匯量(5，500)相當(dāng)，但是考研詞匯在詞意的多樣性和詞的長(zhǎng)度方面都比六級(jí)詞匯要難的多。具體考研大綱單詞參考海天出版的《我要考研》等詞匯書(shū)籍。
　　二、記憶內(nèi)容因時(shí)而異
　　1． 一年內(nèi)參加考試的學(xué)生：
　　精背一本考研詞匯，不管你考過(guò)四六級(jí)沒(méi)有。在考研階段，建議大家使用一本詞匯書(shū)，制定合理計(jì)劃，經(jīng)常復(fù)習(xí)，如果詞匯書(shū)過(guò)多，容易造成心理負(fù)擔(dān)，使得每本詞匯書(shū)的記憶效果都不好，而且，考研詞匯書(shū)對(duì)于考研而言，更具有針對(duì)性。
　　2.三個(gè)月內(nèi)參加考試的學(xué)生：
　　根據(jù)自己現(xiàn)有水平，選擇精背四六級(jí)詞匯或考研詞匯，但注意在考前一周不要再刻意去背記任何生詞，而應(yīng)回頭將背過(guò)的詞匯好好復(fù)習(xí)一下。
　　三、記憶方法
　　1.利用詞根詞綴記憶詞匯
　　目前記憶單詞的方法多種多樣，但是比較科學(xué)和有效的應(yīng)該是詞根詞綴記單詞法。只要了解詞根、詞綴就能認(rèn)識(shí)并記住這些詞，所以為了使自己的詞匯在短期內(nèi)迅速擴(kuò)大，可以集中記憶一些常見(jiàn)的詞根、詞綴。例如，知道詞根cord的意思為"心臟，一致"后，認(rèn)識(shí)并記憶下列詞匯并不難：concord協(xié)調(diào)，協(xié)議accord一致，符合discord不和，不一致。但是需要注意的一點(diǎn)是，詞匯量特別少的考生，要在至少完全掌握四級(jí)詞匯的基礎(chǔ)上再用這種方法記憶單詞。
　　2.通過(guò)閱讀記憶和鞏固詞匯
　　通過(guò)閱讀國(guó)外權(quán)威雜志上與考研閱讀文章相類似的文章，如Economist，《英語(yǔ)世界》上的文章，根據(jù)上下文理解和記憶重要詞匯。但是需要指出的是，如果在閱讀中遇到已經(jīng)記憶過(guò)的單詞，一時(shí)想不出來(lái)是什么意思，建議先根據(jù)上下文猜測(cè)，做完題再去查。
　　任何一種記憶方法，只適用一部分單詞，所以所以其他記憶方法就不一一贅述了。
　　四、記憶建議
　　1.勤復(fù)習(xí)
　　首先，要明白復(fù)習(xí)在所有文科中的的功效不比記憶的小，英語(yǔ)也不例外。所以要提高效率，就必須多復(fù)習(xí)，如有一個(gè)小時(shí)，第一個(gè)20分鐘可記憶要記的詞匯，第二、三兩個(gè)20分鐘復(fù)習(xí)一下。而且，復(fù)習(xí)的密度開(kāi)始時(shí)要大，如間隔為第一天、第二天、第四天，以后翻看一下就行了。心理學(xué)上， 反思行為是對(duì)問(wèn)題的一種初探，反思能使人找到更好、更有效的解決問(wèn)題的辦法。復(fù)習(xí)即是個(gè)反思的過(guò)程，對(duì)于大多藝體考生，考研英語(yǔ)詞匯的復(fù)習(xí)完全靠自學(xué)完成，因此詞匯學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我管理、自我反省、自我表現(xiàn)調(diào)整尤為重要。在反省中制定修改學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行自我評(píng)估、自我檢查、不斷選擇，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，找出比較適合自己的英語(yǔ)詞匯自學(xué)模式，從而達(dá)到提高詞匯記憶效果的目的。另外，如果記憶單詞時(shí)間不是很充足，一定要利用睡覺(jué)前和起床后這些黃金時(shí)間。
　　2.多運(yùn)用
　　對(duì)于常見(jiàn)詞(4級(jí)及以下詞匯)應(yīng)該通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)加以鞏固，如找?guī)讉�(gè)相關(guān)例句，或在實(shí)踐中加以運(yùn)用就能收到良好效果。
　　3.先記憶2200核心詞匯
　　找一本有高頻詞匯或者核心詞匯的單詞書(shū)，先記憶高頻或者核心單詞，對(duì)于核心詞匯要會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)，會(huì)用，即能靈活應(yīng)用于寫(xiě)作中，對(duì)于其他詞匯，做到在閱讀中出現(xiàn)時(shí)認(rèn)識(shí)即可。海天出版《我要考研》《考研英語(yǔ)詞匯寶典》等書(shū)都符合這樣的要求。
　　4.爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)迅速提高單詞量。
　　記憶單詞是個(gè)痛苦的過(guò)程，所以，要想縮短這種痛苦，就必須在短期內(nèi)記憶大量單詞，建議大家在寒假或者五一，暑假等相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行集中記憶。
　　人的力量是無(wú)窮的。祝大家考試成功！