讀研形勢解讀：讓專業選擇更有技術含金量

       國家線大幅跳水，某些專業降幅甚至達到40分；擴大招生名額，專業碩士增加5萬人。在金融危機席卷而來的09年，研究生考試又被推到了媒體報道的風口浪尖，大家熱議：擴招之后，對各個專業的影響是什么？面對2009年考研形勢中出現的變化我該如何調整報考策略和方向？專業報考形勢產生了變化，我該在今后的學習中做哪些相應的調整？

　　筆者將從2009年考研中出現的重大變化對專業形勢進行解讀，并為2010年考研的同學給予針對性建議和合理分析。

　　把握考研專業大勢  做好理性預期

　　特征：分數跳水  擴招增加

　　2009年考研國家線大幅跳水，除個別專業有小幅漲分，大部分專業降分幅度10到25分不等。此外，今年碩士研究生的擴招規模達到6.4%，并且增加了5萬的專業碩士招生計劃，使得總招生數量創造了歷史新高，達到47.5萬人。

　　分析：重點發展戰略相關專業  專業碩士增招較多

　　這種形勢下，有部分同學認為考研已經失去了精英教育意義：研究生數量增加，必將導致今后就業壓力增大，與其今后面臨更大壓力，不如現在就放棄考研直接工作。也有部分同學更加堅定要繼續考研，既然擴招，說明自己被錄取的機會就更大，尤其是被重點大學錄取的可能性就更高。筆者認為，2009年研究生考試中出現的分數線大幅跳水，各個大學增加錄取名額帶有一定的政策性和階段性，并不能因此而對未來就業、報考難度等形勢下具體結論。

　　事實上，增加的招生名額專業碩士占很大的一部分，而且國家在擴招導向方面有明確的要求：重點支持能源、信息、生物、海洋、航天、新材料、先進制造業等前沿技術和基礎學科相關專業的招生；重點安排應用性較強、社會需求較大的工學類、環境保護類、農林類、地礦類等相關領域的學科招生；堅決限制畢業生就業壓力大、社會需求不足的學科和專業的招生規模。

　　教育部決定逐漸將碩士研究生教育從以培養學術型人才為主向以培養應用型人才為主轉變。因此擴招的主要受益專業是國家戰略發展緊密相關的科學技術類以及專業碩士，廣東省教育考試院“擴招計劃”中，理工類碩士擴招幅度較大。

　　建議：堅定考研信心 明確發展方向

　　對于一些需要繼續攻讀來增強專業造詣的同學，尤其是符合國家傳略發展需要，在未來有較大發展前景的理、工類高精尖學科，仍然可以大膽堅定考研信心。這類專業人才需求的層次比較高，而且深造之后對于進入研發、管理領域有較大的幫助，不管是在個人發展還是行業前景方面都值得推薦。

　　專業碩士取消了工作經驗年限的限制，面向本科應屆畢業生，這對于許多有明確職業導向的同學有一定的號召力。專業碩士以培養應用型人才為主，而且國家要求專業碩士學制中有半年的實踐過程。希望通過跨考改變專業方向，進入某個行業領域的同學可以考慮專業碩士。

　　注：不招收應屆畢業生的碩士專業學位有四項，分別為：藝術碩士、公共衛生碩士、工商管理碩士(MBA)和公共管理碩士(MPA)。招收應屆畢業生的15項碩士專業學位有：法律碩士、社會工作碩士、教育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、風景園林碩士、軍事碩士、建筑學碩士、獸醫碩士、臨床醫學碩士、會計碩士、口腔醫學碩士、農業推廣碩士、體育碩士(除競賽組織方向)和工程碩士(除項目管理方向)。