從學科體系看,中國特色社會主義理論體系可分為四部分。第一部分是總論,它圍繞著“什么是社會主義”的問題展開,闡述了發展中國特色社會主義必須回答的三個問題。第二部分回答了發展中國特色社會主義的復雜的國內外的背景。第三部分回答了發展中國特色社會主義的依靠和領導力量。第四部分回答了如何具體發展中國特色社會主義經濟、政治、文化和社會的有關問題。
2010年考研政治形勢與政策國內部分的精品精練將以此為紅線加以貫通,力求涵蓋相關的知識點。總之,本文編寫的主旨是希望同學們能結合這個線索,對相關的國內時政資料加以遴選,全面復習,以取得事半功倍的效果。我想這是關鍵所在!
一、2009年考研政治國內時政框架圖表分布
三個核心問題 | 國內背景 | 依靠和領導力量 | 發展中國特色社會主義 | ||||||
本質論 | 動力論 | 國情論 | 經濟 | 政治 | 文化 | 社會 | |||
分值 | 1 | 3 | 2 | 4 | |||||
題號 | 14 | 15、23 | 32 | 31、33 | |||||
三、發展中國特色社會主義的所必須回答的三個核心問題
1.(基本國情)黨的十七大報告在分析改革開放取得舉世矚目的發展成就時指出:“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變”。“兩個沒有變”是( )
A. 我國著力改善民生的依據
B。我國提出全面建設小康社會目標的依據
C。我國推行對外開放政策的依據
D。我們推進改革、謀劃發展的根本依據
2. (根本原因)中國共產黨十七大報告指出,我國改革開放以來取得一切成績和進步的根本原因,歸結起來就是( )
A。開辟了中國特色社會主義道路
B。堅持改革開放
C。形成了中國特色社會主義理論體系
D。堅持四項基本原則
3. (結合點)處理改革發展穩定關系的結合點是( )
A。不斷改善人民生活
B。在穩定中推動改革發展
C。通過改革發展促進穩定
D。改革是動力,發展是目的,穩定是前提
4.(歷史轉折)進人新時期30年來,我們成功實現了偉大歷史轉折是( )
A。從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制
B。從封閉半封閉到全方位開放
C。改革開放前長期困擾我們的短缺經濟狀況已經從根本上得到改變
D。全面實現了小康社會
四、發展中國特色社會主義的國內背景
(一)新形勢下“和平統一、一國兩制”構想的重要發展
1、新中國成立,臺海兩岸分離50多年來大陸正式首訪臺灣的正式政府代表是陳云林
2、2008年8月10日,國務院總理溫家寶主持召開國務院全體會議,決定任命的中華人民共和國澳門特別行政區第三任行政長官是崔世安
3.2009年7月26日,當選的中國國民黨主席是馬英九
(二)胡錦濤在紀念《告臺灣同胞書》發表30周年座談會發表重要講話
1、胡錦濤主席在紀念《告臺灣同胞書》發表30周年座談會的講話提出:
開創兩岸新和平發展新局面的基本思路是牢牢把握兩岸關系和平發展的主題,把堅持大陸和臺灣同屬一個中國作為推動兩岸關系和平發展的政治基礎,把深化交流合作、推進協商談判作為推動兩側兩岸關系和平發展的強大動力。
2.胡錦濤主席在紀念《告臺灣同胞書》發表30周年座談會上的講話圍繞“兩岸和平發展”的主題提出
(1)把深化交流合作、推進協商談判作為推動兩岸關系和平發展的重要途徑。
(2)把堅持大陸和臺灣同屬一個中國作為推動兩岸關系和平發展的政治基礎。
(3)把促進兩岸同胞團結奮蚪作為推動兩岸關系和平發展的強大動力
(4)攜手共進,戮力同心,努力開創兩岸關系和平發展新局面
3.胡錦濤提出,兩岸協商的方法原則是先易后難、先經后政、把握節奏、循序漸進
4.胡錦濤主席在紀念《告臺灣同胞書》發表30周年座談會上的講話科學回答的根本問題是為什么要推動兩岸關系和平發展、怎么推動兩岸關系和平發展。
5.2008年12月15日,兩岸正式啟動了海運直航、空運直航和直接通郵。
參考答案:
第一部分
一、1、 ABCD 2、AC 3、A 4、ABC
三、(一)1、ABCD 2、ABC 3、ABCD 4、ABCD 5、ABCD 6、ABCD 7、ABCD 8、ABC
(二)1、ABCD 2、D 3、D 4、ABCD 5、 A
(三)1、C 2、C 3、ABCD 4、ABCD
(四)1、AC 2、D 3、AC 4、ABCD 5、ABCD 6、ABCD 7、ABCD 8、ABCD
(五)1、ABCD 2、B 3、ABCD 4、C
(六)1、C
(七)1、ABCD
(八)1、ABCD 2、ABCD 3、ABC 4、A 5、D
四、(一)1、ABCD 2、ABCD 3、 ABCD
(二)1、B 2、ABCD
(三)1、AD 2、ABCD
(四)1、A
第二部分
二、 1、ABCD 2、ABD 3、ABCD 4、ABC 5、ABCD 6、 ABCD 7、B 8、D
三、1、 ABCD
(一)1、ABC 2、 ABCD 3、 ABCD 4、 ABCD 5 、ABCD
(二)1、ABCD
(三)1、 ABCD 2、 ABCD 3、 ABCD
四、(一)1、ABCD 2、ABCD
(二)1、C 2、ACD
(三)1、A 2、ABCD
五、(一)1、A 2、ABC
(二)1、ABC
六、(一)1、ABCD 2、 ABCD
(二)1、 ABCD 2 、ABCD 3、B 4、 ABCD
(三)1、BC 2、C 3、B
(四)1、A 2、 ABCD 3、ABC 4、AB
(五)1、A 2、B
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