考研大綱公布后,英語(yǔ)詞匯背誦順序有講究

　考研大綱剛剛出來(lái)，看過(guò)大綱后，我覺(jué)得變化非常少。加了五六十個(gè)新單詞，而且這些單詞也不是空穴來(lái)風(fēng)，都是一些原來(lái)我教GRE詞匯的時(shí)候遇到過(guò)的單詞，比如說(shuō)像ebb，叫做退潮什么的。 
　　現(xiàn)在我重點(diǎn)談幾個(gè)大家關(guān)心的問(wèn)題：
　　一、我先談一下2010年考研大綱較2009年考研大綱對(duì)詞匯要求的兩點(diǎn)變化。
　　第一，對(duì)單詞的要求變化非常少。用2009年大綱的詞匯要求來(lái)背就沒(méi)有問(wèn)題，這是一個(gè)比較好的消息。
　　第二，考研英語(yǔ)測(cè)試的變化，很輕松的說(shuō)，對(duì)于詞匯的要求沒(méi)有變化。歷史上2004年的大綱詞匯要求變化比較多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一共加了488個(gè)單詞，那年加了之后，現(xiàn)在就是(整個(gè)社會(huì)風(fēng)潮，就是不折騰，不改變、不反復(fù))已經(jīng)定下來(lái)的東西，在比較近這幾年，我敢大膽預(yù)測(cè)明年、后年考研大綱的詞匯都不需要再變化了，因?yàn)?500個(gè)單詞已經(jīng)能夠囊括我們生活當(dāng)中非常樸素的的高端的一些人們要表達(dá)的一些情感感受。不需要擴(kuò)展到八千或者九千，所以對(duì)于考研同學(xué)來(lái)講，5500個(gè)單詞就夠了，關(guān)鍵是深度的問(wèn)題。所以說(shuō)，大綱對(duì)詞匯要求沒(méi)有太大的變化，不如04、05年的詞匯變化巨大。
　　二、單詞怎么背。
　　針對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)的不同進(jìn)度，有不同的復(fù)習(xí)方法：
　　第一種：在三四月份就背過(guò)單詞了，六七月份又聽(tīng)了一些詞匯課程，看了一些詞匯方面的書(shū)的同學(xué)。
　　那么對(duì)詞匯的學(xué)習(xí)可以說(shuō)已經(jīng)是到頭了，不要再學(xué)習(xí)詞匯了，要進(jìn)入英語(yǔ)語(yǔ)境，然后在語(yǔ)境當(dāng)中體會(huì)這個(gè)單詞的用法。也就是單詞的常用含義。一個(gè)單詞會(huì)有三到四個(gè)意思，一個(gè)美國(guó)人和一個(gè)西方語(yǔ)言的使用者，不見(jiàn)得老用單詞特偏的意思，相反經(jīng)常會(huì)用比較常見(jiàn)的意思，這個(gè)是大家要掌握的。還有單詞的每個(gè)含義，總要帶出一兩個(gè)比較特殊的意思，就是我們沒(méi)有想到，這也是考研選拔人才的一個(gè)做法，不能說(shuō)它是陷阱，但它是一個(gè)技巧，所以我們需要在背完單詞之后，在接下來(lái)的9、10、11月份趕快去做閱讀了，在另一個(gè)角度去看看這個(gè)單詞，那個(gè)感覺(jué)就不一樣。
　　第二種：剛剛開(kāi)始背單詞的同學(xué)
　　對(duì)于剛剛開(kāi)始背單詞的同學(xué)，建議先背一遍單詞，增強(qiáng)一個(gè)感性積累，然后再聽(tīng)一些詞匯書(shū)，詞匯課，這時(shí)候在從感性到理性走一個(gè)循環(huán)，然后詞匯就學(xué)完了。接下來(lái)可以在10月份之前將考研大綱詞匯背完，到10月就真的有點(diǎn)來(lái)不及了，可以開(kāi)始練習(xí)歷年真題，或者是比較好的一些閱讀書(shū)，用閱讀的方式，用語(yǔ)境本身來(lái)體會(huì)單詞的含義，這就是微觀到宏觀，感性到理性的一個(gè)完美循環(huán)。這是我們學(xué)習(xí)任何知識(shí)都不能回避的一個(gè)渠道。
　　三、對(duì)于剛剛開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)的同學(xué)，在詞匯上要采用什么方法呢?
　　1、先背單詞，且建議不能按A、B、CD~~~~的順序記憶。
　　那個(gè)順序，是服務(wù)于我們?nèi)�檢索的順序，從A往后背是特別錯(cuò)誤的，應(yīng)該按照單詞本身來(lái)龍去脈，找到它的同源字。比如說(shuō)中文，不能從a開(kāi)始背，背完“人”之后，背“從”，“跟從”的“從”，背“眾”，“大眾”的“眾”，這是個(gè)比較好的學(xué)習(xí)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程我都已經(jīng)給大家編出來(lái)了，在我們的在線課堂可以下載到。
　　2、跟隨專(zhuān)業(yè)的詞匯老師學(xué)習(xí)，對(duì)詞匯進(jìn)行從感性到理性的記憶升華。
　　不管能不能背下來(lái)，先背一遍，先痛過(guò)一遍，然后再突然的痛定思痛，比較后升華，就是一個(gè)結(jié)局的過(guò)程了，所以要先感性走在前面，理性走在后面。不然我們就不能完成一個(gè)美好的配合。這是我對(duì)剛開(kāi)始復(fù)習(xí)考研的人，在詞匯復(fù)習(xí)上的一個(gè)建議，一句話(huà)是，馬上開(kāi)始背，背完以后聽(tīng)我在新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂的詞匯課程。
　　四、新大綱新增的幾十個(gè)詞匯，已包含在劉一男詞匯5500的課程中。
　　比如原來(lái)有個(gè)叫account，本來(lái)account叫做計(jì)算，它來(lái)一個(gè)accountant叫會(huì)計(jì)，如果聽(tīng)過(guò)我們以前課的話(huà)，只需要在后面加個(gè)名詞后綴ant就可以了，這種單詞，它是新增的單詞，但不是新增的學(xué)習(xí)點(diǎn)，只要學(xué)過(guò)我們的前后綴。所以希望大家還是將重點(diǎn)放在以往的我們講過(guò)的三千個(gè)核心詞匯上去。
　　比較后祝愿大家能趕快開(kāi)始今年的考研復(fù)習(xí)。考研復(fù)習(xí)是一個(gè)需要特別深入的安靜的心境的復(fù)習(xí)的過(guò)程，它是一個(gè)修身養(yǎng)性的過(guò)程。衷心祝愿大家在考研上能聽(tīng)我的詞匯課，有機(jī)會(huì)在我們新東方在線上有優(yōu)惠的可以反復(fù)聽(tīng)的課堂上取得幫助和益處。然后更多的是自己的心態(tài)踏實(shí)下來(lái)，準(zhǔn)備將來(lái)成為一個(gè)上流社會(huì)的人，這是我們對(duì)自己的期許，能夠參加研究生考試，并且取得滿(mǎn)意的成績(jī)，這是我對(duì)大家的祝福，祝你們天天開(kāi)心，心想事成，在考研的路上能夠走的很踏實(shí)，走的很快樂(lè)。