經驗之談：上班族如何選擇考前輔導班

　　第一，一個優秀的輔導班可以營造出一個有利于復習的學習氛圍。報考碩士者雖說大多數都是經過無數考試的磨練了，應該具備有一定的備考經驗，但那都是很久以前的事了。對于如何指定學習計劃，如何安排學習時 間已經很陌生。特別是現在的考試，題量一般都很大，所以，不僅要求你會做，更多的是要求你還要快做。像數學這門課，很多題在時 間充裕的情況下，都能做出來，但考試時卻要求你必須在三至五分鐘內做出來，平時如果你是在二十分鐘內做出來的，這道題就應該算你不會。

　　第二，通過輔導班中同學之間的對比，可以知道自己的真實水平所在，便于有的放矢的準備復習。參加全國聯考的考生相對來說成分是比較復雜的，有本科生也有專科生，有畢業十幾年的，也有僅畢業三年的。他們的基礎往往相差很遠，通過在輔導班中的學習，能夠很清楚的知道自己的底子到底如何，那一些是薄弱環節，這一點對復習考試是有很大幫助的。

　　第三，通過同學之間的交流能夠緩解壓力。復習考試是一個需要付出艱辛勞動的過程，很多立志要成為聯考的考生因為無法承受復習中的重壓而中途退出了。特別是大部分考生需要邊工作、邊學習，這是一個非常苦的狀態。工作講究的是動，學習講究的是靜，每天不停的在動靜之間轉換，很容易把人搞的筋疲力盡，能夠堅持下來是需要一定的毅力的。那么，輔導班同學之間卻可以通過相互之間的交流，互相鼓勵，共同進步。

　　二、輔導班的類型

　　輔導班多采用分階段、針對性輔導。因考生年齡差別較大，一般在25～35歲之間，知識基礎不一樣，需求不一樣，時間安排不一樣。輔導班也細化成不同的階段。 第一階段4～6月：基礎班，主要是從較低水平開始，輔導英語、數學這兩門基礎課，以解決工作多年，這兩門課已生疏多年造成的困難。 第二階段7～9月：強化班，對四門應考課程（英語、語文與邏輯、數學和管理）采用考試大綱和教材進行串講或復習輔導。 第三階段9～10月： 模擬沖刺班，對四門課程進行大量模擬測試并聽取試題分析，以提高實踐考試能力、熟練應試能力，對那些脫產學習、不考上勢不罷休的考生，這一階段有一定作用。

　　三、輔導班選擇時的注意事項

　　既然決定要參加輔導班了，那么都能通過什么方式來了解各個輔導機構的情況呢？又如何來選擇適合自己的輔導？目前在職聯考的輔導班有網絡和面授兩種，究竟如何選擇？這就需要考生根據自己的實際情況來定，如果說備考的時間不能自己掌握，基礎又不是很好建議選擇網絡課程，這樣你可以根據自己的時間靈活安排復習，重復聽課。

　　一般好的網絡課程都有網上互動，考生完全可以和輔導老師進行互動。..在選擇輔導班時要從以下幾個方面進行判斷：

　　1、是要看清楚培訓機構的營業執照 專家提醒，選擇輔導班時要查看該機構的工商營業執照，這樣可以確定該機構是否合法；查看工商注冊的時間和年檢的時間，可以看出培訓經驗是否豐富；查看辦公地址的租賃合同，可以降低風險。

　　2、是“命題專家”授課不可信 有的輔導機構對外聲稱請來的都是考研的命題的教師，這是不可信的。按規定凡參加當年命題的教師是不能參加考試輔導。

　　3、有關收費的問題要搞清楚 目前市場上考研輔導班眾多，區別真假好壞不容易。對于收費項目，如報名費、資料 費、課程費、郵寄費等在報名時要問清楚，交費時要確定是否提供正規法票，一般合法的機構都能提供稅控法票。

　　4、是師資的經驗 選擇輔導班第一要看師資，輔導班的教師要有教學經驗以及專門的輔導經驗，責任心要強，這里的輔導經驗是指針對在職攻碩的考前輔導經驗以及輔導教師從事該類輔導的時間，而不是普研的考前輔導經驗。

　　5、是宣傳資料辨別真假 一般在宣傳資料上宣傳：100%保過，密訓、押題、特訓、點睛、獨一無二等字眼很多情況下都是投考生所好，騙取考生信任，是不負責任的行為。

　　了解招生宣傳信息。可以通過各個互聯網站、新聞媒體（廣播、電視、報刊、雜志）、校內有線電視、戶外廣告、校內廣告、在校學員、教師個人等。考生應了解學校招生情況，教學特點，過去輔導效果，以便正確選擇學校。 選擇適合的類型輔導班。從師資聘請、報名情況、班上服務、時間安排等，選擇基礎班、強化班、串講班、模考班等，一定要有針對性，可以單科報名，取各班之長。 考察后勤服務工作。如學習期間的食宿問題、資料購買印制發放問題，上課期間的通訊、飲水、音響效果、教室環境等問題。