2010年考研英語復習指導之三步拿下考研詞匯

　　這是一場硬仗！
　　＊前言篇： 
　　單詞是考研英語取得理想分數的必要基礎，只有過了單詞關，才有可能完成考研英語的復習。受時間限制，考研英語要求我們在比較短的時間內熟練記憶大量的單詞，掌握這些單詞的不同用法，因此掌握科學有效的記憶方法是必須的。考生需要重點掌握詞匯邏輯分析的記憶方法，攻克09年考研詞匯大綱里的要求詞匯。
　　＊攻略篇：
　　第一步：對詞匯量進行劃分，找出黑色、白色和灰色詞匯，對似曾相識的詞匯保留下來，對還不認識的詞匯進行第一次記憶。
　　第二步：將詞匯進行劃分，用邏輯分析的方法分析不會的詞
　　Q：為什么有些單詞好背，有些單詞不好背呢？
　　A:：好背的單詞過早地出現詞匯表中，不好掌握其信息的單詞需要學習詞匯學和詞源學。
　　So我們要有邏輯分析的能力來找到單詞的信息
　　舉例：（右側插入腹部圖案）                          
　　Abdomen（腹部）
　　錯誤：do-做 men-人，男人
　　正確：ab-away,離開 dom-頂出去 en-名詞后綴 
　　頂出去的東西——腹部
　　第三步：夯實詞匯
　　這才算達標：
　　1、看到單詞要準確理解其意義
　　2、會意其邏輯關系
　　3、找到至少三個同根詞，比較好認識詞根本身
　　第四步：利用一個月的時間，按照邏輯關系的方法攻克4000-5500的詞匯量。
　　＊兩點核心提示：
　　1、a~z的順序是詞匯表的排序，單詞的背誦順序不宜采用次序。
　　2、利用生活經驗記憶詞匯。