2005年社會主義生產關系實質與經濟制度復習重點

　　本章是分析社會主義初級階段社會生產關系問題。生產資料社會主義公有制和按勞分配是社會主義經濟制度的基礎和根本特征。要著重掌握我國實行公有制為主體、多種所有制經濟長期共同發展這一基本經濟制度的依據，弄清各種所有制經濟的性質、地位和作用，明確堅持公制的主體地位和國有經濟主導作用的重要意義，全面認識公有制經濟的意義、公有制實現形式的多樣化，以及非公有制經濟是我國社會主義市場經濟重要組成部分等論斷。還要著重掌握我國現階段實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，以及把按勞分配和按生產要素分配結合起來的客觀必然性，正確認識完善收入分配的幾個關系。

　　本章的知識點較多，并且比較繁雜。也是考試的重點篇章。本章內容與黨的方針政策及現實生活聯系非常密切，具有明顯的時效性、政策性。重點是第二節中的社會主義公有制經濟、第三節中的按勞分配為主體多種分配方式并存的個人收入分配制度。

　　歷年關于本章知識點的考查有重復或變換題型考的現象，多以選擇題為主，也有論述題。考生在復習時，除了掌握一些基本知識外，還要重點把握：按勞分配和按生產要素分配的關系；國有經濟在國民經濟中的主導作用；效率與公平的關系。

　　本章極易出錯的兩個知識點為：一是公有制經濟的含義。公有制經濟不僅包括國有經濟、集體經濟還包括混合經濟中的國有成分和集體成分。注意這里是說混合經濟中的國有成分和集體成分，而不是混合經濟。二是非公有制經濟在社會主義初級階段的地位。非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，但不是社會主義經濟的組成部分，二者是有根本區別的。

　　本章內容一直屬于鄧小平理論概論第五章社會主義初級階段的所有制和個人收入分配制度的重要組成部分，2004年考試大綱修訂后，把本章內容歸為馬克思主義政治經濟學原理。同時，本章第一節社會主義生產關系的實質是新增的內容，包括兩個知識點：社會主義生產關系的基礎和實現目標、社會主義經濟制度中的剩余產品。此外，還有調整和規范國家、企業和個人的分配關系。

　　本章2005年修訂的知識點有：

　　增加知識點：社會主義生產關系的實質。

　　刪減知識點：社會主義生產關系的實現目標；社會主義經濟制度中的剩余產品；調整和規范國家、企業和個人的分配關系。

　　調整知識點：把堅持效率優先、兼顧公平需要處理好的幾個關系改為效率與公平。

　　習題

　　一、基礎訓練

　　（一）單選題

　　1.B

　　[考點點撥]本題考查的知識點是社會主義初級階段的基本經濟制度。

　　[解析]以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。這里要注意兩個問題：一是要注意以公有制為主體，而不是以全民所有制為主體。二是要注意是多種所有制形式共同發展，而不是其他所有制形式為補充。選項D是我國現階段的基本分配制度。

　　2.B

　　[考點點撥]本題考查的知識點是公有制經濟在國家經濟中的地位。

　　[解析]本題關鍵是要弄清題中幾種所有制形式之間的關系，當前，在我國占主體地位的是社會主義公有制經濟形式，它主要包括全民所有制和集體所有制兩種形式，全民所有制在現階段采取的是國家所有制的形式（也稱國有經濟），國有經濟在經濟中的主導地位。

　　3.A

　　[考點點撥]本題考查的知識點是我國的基本經濟制度存在的根據。

　　[解析]以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度是由社會主義性質和初級階段的國情決定的。在所有這些因素中，生產力因素起著根本的作用。我國目前的現狀是生產力水平低，并且發展不平衡，這就決定了我國現階段多種所有制形式并存。

　　4.B

　　[考點點撥]本題是從不同角度考查我國的基本經濟制度。

　　[解析]首先要弄明白什么是生產資料所有制結構。所謂生產資料所有制結構是指各種不同的生產資料所有制形式在整個國民經濟中所占的比重。所有制不是以公有化程度愈高愈好，而是要以符合生產力發展要求為標準。

　　（二）不定項選擇題

　　1.ABD

　　[考點點撥]本題考查考生對公有制經濟的認識。

　　[解析]黨的十五大明確指出，公有制經濟不僅包括國有經濟和集體經濟，而且包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。因此應選ABD.股份制經濟不能簡單地認為是公有還是私有，關鍵看誰控股。股份制經濟中的國有成分和集體成分也屬于公有制范疇，但單純地說股份經濟不能認為是公有制經濟。選項C為非公有制經濟。

　　2.AC

　　[考點點撥]本題考查的知識點是對公有制經濟的主體地位的認識。

　　[解析]公有制主體地位體現在兩方面，一是公有資產在社會總資產中占優勢，但不同地位不同行業可以有所不同，也不是國有企業和集體企業占優勢，因為二者是公有經濟主體，但不等于公有經濟，公有經濟還包括混合經濟中的公有經濟成分；二是國有經濟控制國民經濟命脈，所以只能選AC.

　　3.ABCD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是我國社會主義市場經濟。

　　[解析]傳統觀念認為，社會主義市場經濟只包括公有制經濟不包括非公有制經濟，但隨著思想的解放，非公有制經濟已由社會主義經濟的有益補充發展為社會主義市場經濟的組成部分。選項A.B屬于公有制經濟，選項C.D則屬于非公有制經濟，因此它們都是社會主義市場經濟的重要組成部分。

　　4.ABCD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是我國現階段的分配方式的內在依據。

　　[解析]回答本題應從我國現階段為什么實行這一收入分配制度的分析入手，找出其經濟依據。我國現階段的生產力狀況是我們實行各種具體制度的基本出發點和依據。分配方式是由所有制性質決定的。因此，存在多種經濟成分必然存在多種經營方式。多種分配方式又與多種經營方式相聯系，這就使同一所有制經濟中也會出現不同的分配方式。當然，這又都是與實行社會主義市場經濟，與存在商品貨幣關系分不開。因此，應選ABCD.

　　二、強化訓練

　　（一）單選題

　　1.B

　　[考點點撥]本題考查的知識點是股份合作經濟的性質。

　　[解析]股份合作制是在我國經濟改革中產生的一種新的公有制實現形式，是具有中國特色的企業組織制度。它兼股份制和合作制的特點為一體，實現了勞動者的勞動聯合和資本聯合的有機結合。股份合作制性質屬于集體經濟，是社會主義公有制的多種實現形式之一。

　　2.D

　　[考點點撥]本題考查的知識點是不同國有企業職工出現收入差別的原因。

　　[解析]凡有勞動能力的人都應盡自己的能力為社會勞動。社會以勞動者提供的勞動的數量和質量作為分配尺度。按勞分配是一種重要的分配制度，但不是惟一的分配制度。相對而言，按勞分配是在國有或集體經濟領域進行的，但也不能絕對化，在這一領域中各種形式的公司制、承包制、租賃制不屬于按勞分配。

　　3.D

　　[考點點撥]本題考查的知識點是實行按勞分配的直接原因。

　　[解析]公有制是實行按勞分配的前提條件，但并非直接對應關系，因為共產主義社會將實行按需分配；但公有制也排除了按資分配的統治地位，所以使消費品能按有利于勞動者的方式分配，即使按勞分配成為主要的分配方式。生產力水平是實行按勞分配的物質條件，只有舊的社會分工和勞動是謀生的手段才是實行按勞分配的直接原因。在共產主義社會勞動不再是謀生的手段，所以實行按需分配。所以前提條件、物質條件、直接原因三個不同要領要清楚。

　　4.A

　　[考點點撥]本題考查的知識點是對多種分配方式的辨別。

　　[解析]私營企業主的勞動收入是按勞分配以外的勞動和經營收入。如果私營企業主的經營項目失誤，即使投入勞動，也可能出現一無所得的結果。同樣，選項C和D屬于按其他生產要素的分配。只有國有企業的職工的勞動和報酬之間才具有必然的內在對應關系，才是按勞分配。

　　5.B

　　[考點點撥]本題考查的知識點是我國的個人消費品分配原則。

　　[解析]效率優先、兼顧公平的原則是分配的一個重要原則。要正確認識效率和公平二者之間的關系。強調效率優先，不是不講社會公平。效率和公平始終是社會主義追求的共同的基本目標。在提倡效率優先的同時，要注重社會公平，采取種種措施，防止兩極分化。

　　6.D

　　[考點點撥]本題考查的知識點是個體經濟和私營經濟的區分。

　　[解析]我國現階段的個體經濟與私營經濟都是改革開放的產物，是與建設有中國特色社會主義偉大事業同呼吸、共命運的新型經濟，都是社會主義市場經濟的重要組成部分。因此，簡單地說，個體經濟、私營經濟具有自發的資本主義傾向是不科學的。故排除D項。

　　7.C

　　[考點點撥]社會主義社會與私有制社會的本質區別

　　[解析]共同富裕是社會主義生產關系的本質要求，也是社會主義比較終要達到的目標，社會主義社會以生產資料社會主義公有制為基礎，每個勞動者都擁有平等的社會地位和經濟利益，勞動人民運用共同占有的生產資料進行聯合勞動，創造的社會財富歸勞動人民共同占有和支配，并實行符合人民利益的按勞分配原則。因此，隨著社會生產的發展和社會財富的日益增多，其結果必然是勞動人民在物質文化生活上的共同富裕。

　　8.B

　　[考點點撥]公有制的實現形式

　　[解析]所有制與所有制實現形式是兩個既有聯系、又有區別的概念。生產資料所有制是指生產過程中人與人在生產資料占有方面的關系，它包括人們對生產資料的所有、占有、支配、使用等各方面的經濟關系。所有制的實現形式是這些經濟關系借以實現的具體形式，主要是指資產的組織形式和經營方式，在社會主義市場經濟條件下，公有制實現形式可以而且應該多樣化。一切反映社會化大生產規律的經營方式和組織形式都可以大膽利用。

　　9.D

　　[考點點撥]本題考查的是對按勞分配與勞動收入的理解。

　　[解析]因為個體勞動者的收入，體現的不是社會主義公有制經濟中勞動者在分配方面的互助合作的關系，而是作為個體私有制在經濟上的實現形式。此外，還包括國家企事業單位的職工利用業余時間從事勞動而獲得的收入。故選擇D.

　　（二）不定項選擇題

　　1.ABCD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是效率優先，兼顧公平原則的內在根據。

　　[解析]效率和公平都是具有特定含義的概念。效率主要是指經濟效率，即生產要素的投入與產出的比例關系。公平作為一種價值判斷，包含著自由、公正和平等諸多方面的內容。在社會分配的過程中，一定要處理好二者的關系。

　　2.ACD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是對社會主義初級階段多種分配方式并存的原因的認識。

　　[解析]社會主義初級階段除了堅持按勞分配為主體外，還存在著多種分配方式，之所以如此，主要因為存在多種所有制形式，公有制本身的實現形式也多樣化，這決定了不能采取單一的按勞分配形式。綜上所述，ACD為正確選項。企業規模大小與分配形式沒有什么聯系，B不是正確選項。

　　3.ABCD

　　[考點點撥]本題考查的是公有制的實現形式。

　　[解析]所有制的實現形式是這些經濟關系借以實現的具體形式，主要是指資產或資本的組織形式和經營方式。公有制的實現形式可以而且應當多樣化。一切反映社會化大生產規律的經營方式和組織形式都可以大膽使用。選項ABCD都是公有制的實現形式。

　　4.ABCD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是我國現階段按勞分配的特點。

　　[解析]社會主義市場經濟條件下的按勞分配，與過去計劃經濟條件下的按勞分配不同的特點主要有四點：第一，按勞分配是社會主義初級階段分配方式的主體而不是惟一的分配原則；第二，還不可能在全社會范圍內按統一標準實現；第三，只能以商品交換實現的價值量所曲折反映的勞動量為尺度；第四，還必須通過商品貨幣形式來實現。所以ABCD是正確選項。

　　5.ABCD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是生產要素。

　　[解析]在我國社會主義初級階段，在個人收入分配上，一定要把按勞分配和按生產要素分配結合起來，確立勞動、資本技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則。在社會主義市場經濟條件下，生產要素所有者投入各種生產要素，應該取得相應的收入。

　　6.BC

　　[考點點撥]本題著重考查了對我國現階段經濟成分的理解。

　　[解析]私營經濟和外商獨資經濟是建立在雇傭勞動基礎上的，因而存在雇傭勞動關系，故選擇B、C.

　　7.ABC

　　[考點點撥]本題考查考生對效率優先、兼顧公平原則的理解

　　[解析]效率優先、兼顧公平是我國分配領域的基本原則。社會主義市場經濟要體現效率優先、兼顧公平的原則，需要處理好以下幾種關系。既要提倡勞動者多為集體、國家奉獻，又必須多勞多得；既要承認個人收入分配差距的必要性，又要防止收入懸殊，堅持共同富裕；既要強化市場機制在初次分配中的作用，又要強化政府對社會再分配的調節作用。因此A、B、C項入選。

　　8.ABCD

　　[考點點撥]考查我國目前的分配方式與分配結構。

　　[解析]生產方式決定分配方式，生產資料所有制結構決定收入分配結構。從根本上說，在社會主義初級階段，我國的所有制結構是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展，這就決定了在分配制度上必須實行以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，而不能以生產要素分配為主體。按要素分配是生產要素的所有權關系在經濟上的實現，把按勞分配與按要素參與分配結合起來是由社會主義與市場經濟的結合所決定的。

　　（三）辨析題

　　1.[答案要點]

      （1）所謂生產資料所有制，是指在社會生產過程中人與人在生產資料占有方面的關系體系，它包括人們對生產資料的所有、占有、分配和使用等方面的經濟關系。

　　（2）評價生產資料所有制形式不能抽象地以公有化的程度為標準，而是要看生產資料的所有制形式是否適應生產力發展的要求，是否促進生產力的發展和促進的程度，是否有利于社會的全面進步。各種不同的所有制形式，在它們所能容納的生產力范圍內，都有其不可替代的作用，一切符合三個有利于的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。

　　（3）堅持生產資料所有制形式的三個有利于標準對我國目前的基本經濟制度具有重大的指導作用。黨的十五大明確指出，在社會主義市場經濟條件下，公有制的實現形式可以而且應當多樣化。一切反映社會化大生產規律的經營方式和組織形式都可以大膽利用。相反，以公有化程度的高低作為評價所有制形式的標準是極其有害的。我國改革開放以來20多年的實踐已充分證明了這點。

　　[考點點撥]本題考查的知識點是生產資料所有制形式的評價標準。

　　[解析]在解答此題時，要有層次性。首先要正確界定生產資料所有制，這是前提，即答出它的概念。接著要對題目觀點做出評價，指出其不對，并且要正確指出生產資料所有制形式的評價標準。比較后要結合我國社會主義初級階段的實際情況，用我國現代化建設正反兩方面的經驗來加以論證。

　　[命題探究]我國在生產資料所有制結構的問題上曾走過不少彎路，有著深刻的教訓。由比較初的一大二公，完全的公有制經濟，到非公有制經濟的地位逐步提高，再到多種經濟成分共同發展，不斷探索出適應生產力發展要求的所有制結構。對此，考生要有明確的認識。我國的所有制結構仍需不斷完善，因此也是經常出題的知識點。

　　2.[答案要點]

      （1）效率和公平的關系，正如世界上任何事物的兩個方面都是對立統一的一樣，在某些方面，二者存在著矛盾，但作為人類各個社會形態都應追求的兩大社會目標，二者又是統一的。

　　（2）效率是公平基礎和前提。只有提高效率發展經濟才能為社會財富的公平分配提供物質基礎。改革開放以來，效率優先，兼顧公平成為我國現階段分配制度的指導思想，打破了只要公平不要效率的平均主義和大鍋飯，調動了人民群眾發展經濟的積極性，這是歷史的進步。

　　（3）公平是效率的保證。一方面公平為效率的實現提供良好的社會穩定的環境，另一方面，缺乏必要的公平也會損害大多數人的積極性，從而損害效率。所以效率與公平結合起來，使每個公民既有平等參與機會，又能充分發揮自身潛力，促進經濟發展，保持社會穩定。

　　（4）解決公平問題，要以不傷害發展機制為前提，以達到效率與公平的辯證統一。維護公平在我國現階段關鍵在兩個確保，維護好、實現好、發展好弱勢群體的利益，保證比較大多數人共享現代化的發展成果。

　　[考點點撥]本題考查的知識點是我國分配制度中的效率優先、兼顧公平的原則。

　　[解析]效率優先、兼顧公平是我國現階段分配的一個重要原則。因此，這一知識點也格外重要，可以以選擇題、辨析題，甚至以分析題題型來考核。正確回答此題，在指出其錯誤后，要緊緊圍繞效率是公平的前提和基礎和公平是效率的保證兩個方面來展開論述。并且比較后要指出二者是辯證統一的，并用以指導我國現階段的個人收入分配。

　　[命題探究]我國當前的個人收入有貧富差距不斷擴大的趨勢，呈現出富者愈富、貧者愈貧的狀態。因此在個人收入分配的問題上必須予以不斷完善。在當今階段，效率優先、兼顧公平是我國在分配問題上必須堅持的一個重要原則，考生要正確理解二者的辯證關系。此外，這一原則還可能與先富和共富聯系起來進行考查。

　　3.[答案要點]

      （1）我國現階段實行按勞分配為主體，多種方式并存的分配制度。這是社會主義市場經濟發展的必然要求，也是分配理論上的重大突破。因此題目指出我國現階段承認生產要素，按貢獻參與分配的原則的合法性是正確的。

　　（2）但是生產要素并不能創造價值。即承認生產要素按貢獻參與分配的原則的合法性，允許和鼓勵生產要素參與分配，并不等于承認一切生產要素都創造價值。生產要素按貢獻參與分配不涉及價值的源泉問題，而是創造出來的價值如何進行分配的問題。勞動以外的生產要素不是價值的源泉，它們只是創造價值不可缺少的條件。它們之間不具有因果關系。

　　（3）從根本上說，以按勞分配為主體、多種分配方式（包括生產要素按貢獻參與分配）并存的分配制度是由以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的所有制結構決定的。此外，社會主義公有制的多種實現形式和市場經濟也是實行生產要素按貢獻參與分配的重要原因。

　　[考點點撥]本題考查的知識點是我國現階段的分配方式。

　　[解析]考生一定要注意把價值的創造和價值的分配這兩個不同的問題區別開來。回答此題，至少要答出以下幾個方面：①我國現階段的分配方式；②生產要素不能創造價值及其原因；③生產要素按貢獻參與分配的原因。這樣才能構成一個完整的答案。允許生產要素按貢獻參與分配不等于承認生產要素創造價值具有迷惑性。今后仍是辨析的重點。考生要明確二者之間的關系。

　　[命題探究]在社會主義初級階段，承認生產要素按貢獻參與分配具有必然性。除了按勞分配這一主體分配方式，其他的分配方式都可以歸納為承認生產要素按貢獻參與分配。這既是市場經濟的發展的必然要求，也是分配理論上的重大突破。這一知識點比較容易以辨析題的形式來考查，但也可能結合其他知識來考分析題。

　　4.[答案要點]

      （1）改革開放初期，鄧小平就提出讓一部分地區、一部分人先富起來，先富幫后富，走共同富裕的道路。在所有制結構方面，實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的方針；在個人收入分配方面，實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，因而在不同所有制經濟成員之間出現了收入差距擴大的現象，這在現階段有其合理性和不可避免性。

　　（2）非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。在公有制為主體的條件下發展非公有制經濟，符合生產力發展的要求。它有利于充分利用社會閑散資金和富余勞動力，活躍城鄉市場，方便人民生活，增加財政收入，擴大就業渠道，減輕就業壓力發展地方經濟，增加居民收入，對促進社會穩定起了積極的作用。我們在支持和保護非公有制經濟發展的同時，必須依法加強對它們的引導、管理和監督，使其健康發展。我們還通過稅收政策和完善社會保障制度等手段，合理調節分配關系，扶持低收入群體，防止兩極分化。所以，非公有制經濟的存在和發展不但不會導致社會兩極分化，相反能夠加快實現共同富裕的進程。

　　[考點點撥]本題主要考查考生對非公有制經濟在國民經濟發展中的地位和作用的認識和理解。

　　[解析]辨析本題時，考生應該首先回答兩個問題，一是非公有制經濟在國民經濟發展中的作用是什么？二是非公有制經濟有哪些消極作用？應該如何解決。

　　我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。改革開放以來，非公有制經濟得到了較快的發展。在法律規定范圍內的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，它主要包括個體經濟、私營經濟和外資經濟。它們對促進生產，活躍市場、擴大就業，引進先進技術，增加外匯收入中發揮著重要作用；但它們也存在著一些消極面，如會導致收入差距擴大，助長拜金主義等。這就要求我們運用法律手段進行規范和督導，促進其健康發展。

　　在社會發展中出現收入差距的擴大，是多方面的因素綜合作用的結果，它與我國現階段實現的經濟政策有關，與我國的生產力發展水平和基本國情有關。一定范圍內的收入差據，有利于高動勞動者的生產積極性，對此我們要有正確的認識和理解。

　　[命題探究]1996年理科多選第18題，2002年文科單選第12題都曾涉及到有關個體經濟方面的知識點，這一內容還可以命制分析題。

　　5.[解析]任何一種生產資料所有制，都包含著所有制的主體對生產資料的所有權，以及由此派生的占有權、支配權和收益權，在這些權力中，收益權或剩余索取權是所有權的比較終實現，因而也是任何一種所有制的比較本質的內容，不同的所有制的區別，就表現有剩余品（可表現為剩余勞動、剩余產品、剩余價值等）歸屬于不同的所有者上。社會主義公有制的本質就在于剩余品不是歸于私人，而是歸于公有。剩余品歸屬于全民所有，就是社會主義全民所有制的本質體現，剩余品歸屬集體所有，就是社會主義集體所有制的本質體現，剩余品歸屬于公有，是社會主義公有制的本質，也是社會主義生產關系實質的體現。

　　（四）分析題

　　1.[答案要點]

       （1）改革開放以來，我國所有制結構有了重大調整和改善，已從單一公有制變為公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。這不但沒有影響我國社會的社會主義性質，相反，形成了有中國特色的社會主義經濟，不斷解放和發展社會生產力，從而促進了我國國民經濟的持續健康發展。

　　（2）非公有制經濟迅速發展，以成為我國社會主義市場經濟的重要組成部分，對促進國民經濟的發展有重要作用。

　　（3）保留的共同內容是我國社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制，社會主義公有制消滅人剝削人的制度，實行各盡所能，按勞分配的原則，其原因是作為社會主義國家、我國的憲法必須反映社會主義經濟基礎的根本性質。

　　（4）我國憲法的修改把以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的客觀事實以國家根本大法的形式上升為國家意志，為我國社會主義初級階段經濟關系的改革和發展提供根本的法律保證。從而極大的調動了全國人民的積極性，充分發揮各種所有制形式對我國經濟發展的促進作用，進一步解放和發展社會主義社會的生產力。

　　[考點點撥]本題考查的是我國改革開放二十年以來所有制結構的變化。

　　[解析]這種題型在2003年以前是典型的材料題，從2003年開始改為分析題。不過解題思路大致是相同的。對于這類題型，要熟讀材料，透過表面的一系列數字，能分析出其深層次的規律性的知識。要能從材料中概括出所提問題的答案，并要加以理論上的升華。本題材料1給出了一系列數字，材料2是憲法的修改情況。要看出兩個材料之間的關系。材料1是現實中的實際情況，材料2是理論上的，兩者相互依賴、相互印證。此種類型的題目仍是今后出題的重點，考生們一定要掌握答題思路，這樣才能萬變不離其宗，答好題目。

　　[命題探究]1999年3月15日九屆人大二次會議通過憲法修正案：在法律規定范圍內的個體經濟、私營經濟等非公有制經濟，是社會主義市場經濟的重要組成部分。從而在憲法的高度上明確了我國的基本經濟制度。注意，這只是憲法為適應經濟形勢的變化而做出的修改而已，法律任何時候都不能對經濟發號施令。基于此，此類知識點比較容易也比較可能以分析題的形式考查，本題即是典型的例子。考生對付此類題型，既要有知識點儲備，又要分析材料，做到有的放矢。