2009年高考作文取得高分“六步法”

     
        【育路網溫馨提示您】 高考作文如何得高分，一直被考生關注。昨日，我省高考作文閱卷組組長黃德燦說，高分作文依賴于作文功底，例如閱讀積累、生活感悟、思維方法、表現形式等。他建議新高三學生，除了在以上方面加強外，以下“六步法”有利于拔高考場作文的分數。
   1.六“看”利于增加哲理深度
        研究近些年出現的優秀高考作文，共同點之一就是“哲理思辨”。建議學生審完題后，分析問題看了這面看那面，看了表面看實質，看了現在看將來。這三方面想透了，內容就豐富了。此外這六個“看”可以幫助考生避免片面，強化內容深度。

     2.確定好結構


        文章有了一個好結構，思路容易迅速打開，行文也會流暢。記敘文、議論文、文學創作有很多好的結構模式，考生應該選擇一兩種適合自我的表達形式。


      3.講一點文句意蘊


       語言是評價一篇文章優劣的重要依據。好的語言應該是有真情實感的語言，堆砌辭藻、大量排比、沒有意蘊的語言是做作的、干癟的，令人生厭。如果有了一定的基礎，下面做法可供參考：①壓縮語言，增加文句容量；②顧及歷史，尋找文化淵源；③思考辨證，顯示哲理情趣；④留下空白，不要把話說滿；⑤注重修飾，追求文學色彩；⑥引用象征，講究藝術手段。

       4.讓主旨明朗


       一篇作文要做到“中心明確”不難，要達到“中心突出”就應研究研究。分析那些成功的考場作文，突出中心有一些方法可供考生借鑒。對于議論性文章來說，建議用用這些方法：①題目概括文章中心；②在開頭結尾點明中心；③在中心觀點下設置分論點；④中心論點獨立為一段；⑤借修辭強化中心印象。如果寫作記敘文，最好有圍繞命題主旨的點睛之筆。


     5.使表達更加感性


        所謂感性，指的是表達有色彩、有激情。以記敘文為例，用細節來反映生活情趣、刻畫人物性格、連綴文章結構、深化文章主旨。感性地表現生活，“文”就得到了充分體現。在議論文中可引述材料，追求一點散文化。


       6.材料真實新鮮


        考場作文的材料若真實新鮮，作文就成功了一大半。

　　(責任編輯：盧雁明)

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