2009年湖北高中課改今秋啟動(dòng) 高考分?jǐn)?shù)不是唯一標(biāo)準(zhǔn)

     【 育路閱讀網(wǎng)提示】我省的高中課改已經(jīng)做好準(zhǔn)備，只等教育部最后的批準(zhǔn)。昨日，我省的高中課改可謂萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人稱(chēng)，對(duì)于高中課改，我省的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作早在數(shù)年前就啟動(dòng)了，現(xiàn)在有關(guān)方案已經(jīng)報(bào)請(qǐng)教育部，正在等待審批。按照教育部的部署，2009年秋季是我省進(jìn)入高中課改的最后期限。

按照教育部高中課改的有關(guān)精神，高中課改后，將對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的綜合評(píng)價(jià)，改變以一次性高考分?jǐn)?shù)作為高校唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法。

2007年10月，教育部考試中心主任在漢也表示，高中課改的重點(diǎn)之一在于高考改革，高考改革就是要建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系，從道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、合作精神、學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)與健康等方面對(duì)高中畢業(yè)生給予客觀、全面的評(píng)價(jià)。在此基礎(chǔ)上把學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與國(guó)家統(tǒng)一考試相結(jié)合，將文化知識(shí)、能力水平、成長(zhǎng)過(guò)程、綜合素質(zhì)等，都納入到高校錄取的依據(jù)之中。

這就是說(shuō)，高一新生一進(jìn)入學(xué)校，就要開(kāi)始為高考積攢資本，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取有競(jìng)爭(zhēng)力的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。隨著高校自主招生權(quán)的進(jìn)一步擴(kuò)大，除了分?jǐn)?shù)、特長(zhǎng)外，高校也急需其他的評(píng)價(jià)和選拔標(biāo)準(zhǔn)，而綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)就能較好地?fù)?dān)起這一重任。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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