2009年安徽高考：英語改錯題將被取消
2009-02-19 09:32:52
來源：
安徽2009年高考自主命題 英語改錯題將被取消
今年安徽省所有科目實行全面命題，這就意味著安徽省今年九個學科《考試說明》全部由安徽省自行命制，更讓一年一度被稱作“圈定命題范圍”的《考試說明》備受考生和家長關(guān)注。記者昨天從有關(guān)部門獲悉，安徽省今年自行命制的《考試說明》出現(xiàn)重大調(diào)整，目前已經(jīng)通過審定，有望在本月下旬下發(fā)至各校。
變化一：選修部分不設(shè)過難題目
安徽省今年首次實行的新課改高考亮點是選修模塊納入統(tǒng)考范圍，而選修部分占多大比重一直成為爭論的焦點。據(jù)透露，《考試說明》明確把選修內(nèi)容所占分值的比例圈定在10％，即選修部分總分值在75分左右。對于選修模塊和必修模塊內(nèi)知識點的考查，將根據(jù)學科和選修模塊的特點，有些學科可能將必修與選修知識點雜糅在一起命題，多數(shù)學科應是獨立成題。并且對于選修模塊知識點的命題難度，不設(shè)過難的題目。
變化二：英語學科“改錯”題將不復存在
據(jù)透露，今年是安徽省全面實行高考所有科目自主命題的第一年，安徽省將在國家課程標準版考試大綱精神的統(tǒng)領(lǐng)下，對考題設(shè)計作出適當調(diào)整和變化，今年《考試說明》題型變動最大的一科是英語，其中延續(xù)多年的英語高考試卷中的“改錯”題將不復存在，取而代之的是新題型“任務型讀寫”題，重點考察學生從文本中提取有效信息的能力，與教育界對英語教學需著重凸顯閱讀與寫作的呼聲相吻合。
變化三：具有安徽特色“原創(chuàng)題”或增加
據(jù)悉，安徽省今年高考命題將在借鑒全國各新課改先行省份高考試題精華的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)一小部分“原創(chuàng)題”，考查學生能否在全新的命題情境下，調(diào)動基礎(chǔ)知識進行解答的能力。同時，針對不少教師認為在題目設(shè)計上可能會結(jié)合安徽省特色情景命題的猜測，有關(guān)人士回應說，自主命題地方特色的體現(xiàn)，絕不會單純地表現(xiàn)在命題情境的變化上，但今年命題肯定會綜合考慮省內(nèi)南北差異，城鄉(xiāng)教學差距，在題目的設(shè)置、新穎度方面會充分考慮到農(nóng)村和偏遠地區(qū)的實際情況，在高考命題方面會盡量回避一些不適應農(nóng)村學生發(fā)揮的題目，堅持公平。
變化四：命題不會以某版本教材為依據(jù)
據(jù)透露，考慮到安徽省實際，安徽省今年命題將不會考慮以某一版本教材為依據(jù)，由于全省各地各科教材所用版本有別，僅英語學科就有三種之多，考慮到公平性，試題不會是任何版本教材上的例題或習題，也難以從任何版本的教材上直接找到答案。
變化五：首次對各科試題進行分析和說明
由于《考試說明》是各學科考試命題的依據(jù)，所以不論是一線教師還是高三學生都對其非常關(guān)注，而歷年的《考試說明》都會成為教師和考生必備的工具，但其中一些“樣題”一般學生很難理解真正含義。而今年的《考試說明》將第一次對各科試題進行分析和說明，讓每一名學生都可以看明白。據(jù)介紹，今年《考試說明》上的各科試題是用來“體會”的，而不是單純用來當作練習“做”的，老師和學生在閱讀《考試說明》的時候，將會從樣題后的分析和說明中體會出今年高考將“怎么考？考什么？考到什么程度？”，這對考生后期復習將是非常有幫助的。（桑紅青 ）
(責任編輯：盧雁明)
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