四川高考歷史2009年考試大綱解讀:考試大綱沒有任何調(diào)整
變化:與2008年的歷史考試大綱相比,今年的考試大綱沒有做任何調(diào)整。
支招:北大附中成都實驗學校高級教師 白玉
把握主干,以大化小: 主干知識是某一板塊知識的主體、核心內(nèi)容。可以將主干知識分解成幾個大專題,再細化成幾個小專題。
研究考題,精做習題:看前三年的高考卷,仔細找規(guī)律,很多考生認為考過的不會再考,但是高考不回避重點,重點知識也可能再考,只是命題的角度不一樣而已。
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(責任編輯:盧雁明)
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