2009年江蘇高考新政引發蝴蝶效應 中學忙補課

2009年高考新政一出，反應最大也最快的就是學校了。昨日，記者在采訪時了解到，2009年高考錄取先切語數外三門分數，不少學校為追求本科達線率，紛紛調整課時，力拼語數外。

揚州網訊 (記者 何瑞琳) 2009年高考新政一出，反應最大也最快的就是學校了。昨日，記者在采訪時了解到，2009年高考錄取先切語數外三門分數，不少學校為追求本科達線率，紛紛調整課時，力拼語數外。

普通校

調整課時，確保語數外

“一切先苦拼語數外，”一位鄉鎮中學校長無奈地對記者說，原來安排課表時是5門功課均衡發力，現在不同了，要集中一切課時先上語數外了。至于兩門選修，對于我們這些生源一般的學校來說，只有先讓位了。

“教育局對學校考核的主要指標就是本科達線率，又不是本科院校的真正錄取率，我們不拼語數外，能行嗎？”采訪中，一位普通高中的副校長直言不諱，在現行考核指標下，眼見高考越來越近了，學校只有先抓最緊要的。

采訪中，記者發現，盡管一些學校顧及高校對選修還有等級要求，沒有增減課時，但也給老師們“吹風”，要求政治、歷史等選測科目少布置作業，留出時間給學生復習語數外。

名校

要上好學校，五科一起抓

而處于第一方陣的一些四星高中則按兵不動，以不變應萬變。“學校也開過高三年級會了，但我們還是按照老課表上課。”一學校高三教研組長告訴記者，今年“211”高校錄取時選修等級肯定不會低于雙B，要讓學生上好學校，五門都要抓。

揚州中學一高三學生也表示，2009高考新政對他們的學習沒有什么影響，還像以前一樣，要想上一流高校，光有語數外的成績肯定不行，不能放松對兩門選測科目的學習。

數學最易拉分

成“兵家必爭之重地”

“唉，現在校長的眼睛就盯著數學了，老師的壓力別提多大了。”一位高三數學老師感慨道。

記者了解到，在語數外三門中，又有輕重之分，不少中學將數學課時加到最多，并喊出了“苦拼數學”的口號。

一位高三老師坦言，對文科生而言，拉分在數學，對理科生而言，拉分的關鍵也是數學附加題。40分附加題中，語文和數學的前20分應該都能拿到，主要是后20分區分度高。

特征附加兩分合一

不少課要補上

采訪中，記者還發現，由于特征分附加分兩分合一，對學校的教學安排同樣帶來影響。

過去不少學校對于40分附加分對應的選修課程上得很少，甚至扔在一邊不上。現在附加分也算進總分劃線，原來沒上的都得趕緊補上。

據了解，這個缺口還不小。就拿語文來說，《考試說明》里已明確附加題40分主要考3塊內容，一是古文，二是閱讀文章，三是文本材料的分析，其中第二項要求學生看10本名著，如《紅樓夢》、《老人與海》等，閱讀量和學習量都較大。

　　(責任編輯：盧雁明)

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