選擇復(fù)讀可先做測試
“我適合上復(fù)讀班嗎？”高考生小鐘(化名)來到位于翠微大廈的精華培訓(xùn)學(xué)校，在西城教研中心專家的指導(dǎo)下，花半小時(shí)做了一套《學(xué)習(xí)因素測試診斷》題目。在和專家面談后，小鐘得到的意見是“在閱讀理解及數(shù)理邏輯方面還有較大潛力”，但建議他要慎重考慮復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)。復(fù)讀前先做測試，成了部分考生的選擇。
精華教育機(jī)構(gòu)教研總監(jiān)尹宗禹認(rèn)為，并不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。學(xué)校集中多名教育、心理、潛能專家，參照國外使用多年的測試?yán)碚摵头椒ㄩ_發(fā)了測試系統(tǒng)，將為考生是否適合復(fù)讀提供參考意見。“去年北京某郊區(qū)一名考生復(fù)讀一年，成績反而降了100多分，最近對(duì)他的測試結(jié)果表明，去年高考他已發(fā)揮到了極致，成績已然沒有上升的空間，因此不宜再次復(fù)讀。”王壽沂、劉運(yùn)秀等特級(jí)教師對(duì)盲目復(fù)讀提出質(zhì)疑，認(rèn)為不顧條件的復(fù)讀反而可能使來年成績下降，浪費(fèi)一年的光陰。
西城教研中心專家表示，即日起在精華學(xué)校為考生義務(wù)主持測試并提供復(fù)讀的參考意見。一名專家強(qiáng)調(diào)，我們的意見只能起參考作用，因?yàn)榭茖W(xué)不能窮盡一切未知的領(lǐng)域，最終是否選擇復(fù)讀應(yīng)由考生和家長自定。
(責(zé)任編輯：王曉冬)
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