京外高校在京計(jì)劃招1.6萬余人(2)

      京外就讀鍛煉獨(dú)立能力

　　就像準(zhǔn)備選擇填報(bào)外省院校的考生一樣，當(dāng)初我報(bào)考四川大學(xué)時(shí)也很猶豫。經(jīng)過在川大的七年學(xué)習(xí)生活，我深切感受到百年川大深厚的人文底蘊(yùn)、扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)及寬廣的國際視野。

　　在川大讀書，漫步在明遠(yuǎn)湖畔，白鷺劃過水面，那是一種大學(xué)生活的諧趣；走在不高的山上，看到山花爛漫，那是一種花園式學(xué)校的美麗；坐在圖書館里，無線上網(wǎng)查閱資料，那是一種學(xué)習(xí)工作的便利；佇立于景觀水道，拿起書本放聲晨讀，那是一種濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。為滿足來自不同地域?qū)W生的需求，食堂專門提供地方特色菜品；為讓學(xué)生不出校門就能買到生活用品，學(xué)校投資建成校內(nèi)商業(yè)街；學(xué)校還專門征求學(xué)生意見，開辦自助洗衣房。

　　其實(shí)，我覺得離京讀書的最大收獲是對(duì)生活自制、自理能力的鍛煉。身邊沒有父母的呵護(hù)與監(jiān)督，遇到困難時(shí)，經(jīng)常需要同學(xué)、朋友和老師的幫助，我打開了眼界，學(xué)會(huì)了從周圍更多人身上汲取優(yōu)點(diǎn)，更清楚地看到自己身上的不足；在與同學(xué)溝通、交流中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的重要。一個(gè)人在外讀書，需要自我監(jiān)督、自我約束，充分鍛煉意志力；在遇到問題時(shí)學(xué)會(huì)思考判斷，遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)尋找途徑自己解決，遇到挫折時(shí)學(xué)會(huì)自我調(diào)整心理狀態(tài)，并以積極而平和的心境去應(yīng)對(duì)成功與失敗。這些正是我留在北京，留在父母身邊上學(xué)所得不到的。

　　(四川大學(xué)新聞系2001級(jí)　趙昱輝)　

　　(責(zé)任編輯：王露)

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