非畢業(yè)班學(xué)生暑假生活的種種猜想

不管考試安排得多么不合理，今天也已經(jīng)全部結(jié)束了。學(xué)生們可以上演勝利大逃亡了。不過也就是未來的幾日，一旦8日開始正式放假，那這個(gè)假期他們能否做主就難說了。畢業(yè)班的學(xué)生不管怎樣起碼可以輕松一假，非畢業(yè)班的還要為之奮斗不已。

剛跟女兒同學(xué)的媽交流，才發(fā)現(xiàn)人家早就安排停當(dāng)，上課的上課、夏令營的夏令營，主題就是一個(gè)——學(xué)習(xí)。

這個(gè)暑假學(xué)生們怎么過，讓我們試想：

完全放羊型：這很可能只是我們的一種期望和無法實(shí)現(xiàn)的理想狀態(tài)，讓我們的孩子們和家長們想想總行吧。現(xiàn)實(shí)中能成為這種類型的大概也就是小學(xué)一年級的學(xué)生，二年級都懸。這類孩子最幸福，不用上課，以玩為主。別說我還真認(rèn)識一個(gè)這樣的，人家那孩子叫幸福，因?yàn)槿思壹议L單位好，有共建的好學(xué)校，不用考試，所以人家放心大膽地玩。在此前我也是這樣的，因?yàn)楹⒆用康郊倨诰鸵�去看望在國外常駐的父親，所以我們前幾個(gè)假期基本都是這樣的。今年我也行糊了，情勢逼人呢。

自學(xué)成材型：真不知現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是否有此類型，因?yàn)楹⒆觽兊奶煨跃褪呛猛妗５�也不排除就有的孩子能夠自覺地學(xué)習(xí)，姑且也算做一種類型，也是最令人欽佩的。

外出游學(xué)型：這是近年來很流行的一種方式，報(bào)個(gè)團(tuán)，出國，住在老外家里，學(xué)習(xí)語言，感受不一樣的文化。熱門國家多為美國、歐洲和澳洲，主要針對中學(xué)生。一般時(shí)間稍長，費(fèi)用較貴。但望子成龍的家長為了讓孩子盡早地見世面，覺得值得。集學(xué)與玩于一體，這類學(xué)生還是比較幸福的喲。

有張有弛型：這類孩子的假期被安排了課，但只占很少的一部分，學(xué)與玩相結(jié)合，是度過假期的成功范例。

緊張有余型：這類孩子多見于各種即將步入畢業(yè)班的學(xué)生，由于一開學(xué)就是畢業(yè)班了，壓力自然很大，該考證的，該補(bǔ)習(xí)的、該不該的統(tǒng)統(tǒng)上了再說，假期異常充實(shí)，孩子苦不堪言。

拔苗助長型：多見于小學(xué)高年級的同學(xué)，為了備小升初前的惡戰(zhàn)，一定提早動手，多以考證、考級為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如公共英語，已經(jīng)有三年級的同學(xué)就上強(qiáng)化班的了，簡直時(shí)不待我。如此安排有拔苗助長之嫌，可家長也是無奈而拔呀，孩子們理解吧。

頻繁參賽型：假期是各類大賽火熱舉行的時(shí)期，英語的，數(shù)學(xué)的，科技的等等等等，為了得到證書，家長們讓孩子頻繁參賽有如趕場，不過提醒家長要火眼金睛，仔細(xì)甄別之后，對升學(xué)有用的才可以付誅實(shí)施。

無奈托管型：這類孩子由于家長是雙職工，實(shí)在沒法看管孩子，只得上個(gè)暑期托管班，孩子的生活還和上學(xué)是差不多，只不過沒有那么嚴(yán)格，一般托管班也有一些學(xué)習(xí)的課程，有的還有游泳什么的興趣班，也算是一種相對放心的選擇吧。

以上版本主要針對中小學(xué)生，純屬虛構(gòu)，如有雷同，那是巧合。