河北省2005年高考文科狀元武睿穎談填報(bào)志愿

　　[主持人]：對(duì)于填報(bào)志愿了，你當(dāng)時(shí)填報(bào)志愿是怎么考慮的？

　　[武睿穎]：因?yàn)槲覀兒颖笔∈窍瘸龇值模瑢?duì)我比較輕松，我當(dāng)時(shí)目標(biāo)就是北大，主要就是看專業(yè)是什么，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)校是沒(méi)有什么考慮的。然后我建議大家，怎么說(shuō)，因?yàn)橛械臅r(shí)候，你要看這個(gè)學(xué)校不一定牌子怎么樣，或者不一定是北京的，這也是看個(gè)人，如果你想來(lái)北京的說(shuō)，你就可以填北京的。但是我有個(gè)同學(xué)，他就跟我說(shuō)，天津和北京，就是你的分兩所學(xué)校都能上，可能天津的會(huì)好一些。所以就要看自己，一是你的目標(biāo)是什么，二是你的興趣是什么。我覺(jué)得興趣，雖然有人說(shuō)你先學(xué)了這個(gè)再培養(yǎng)興趣，我覺(jué)得可能這對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)講，是興趣最主要的，因?yàn)槟阏嬲�喜歡這個(gè)，你才想去學(xué)，才不會(huì)學(xué)的那么累。

　　[武睿穎]：這個(gè)時(shí)候也可以聽聽老師和家長(zhǎng)的意見，尤其老師，他們會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn)。

　　[主持人]：以下剩一部分時(shí)間，就留給在我們留言板上留言的網(wǎng)友。

　　[網(wǎng)友]：我現(xiàn)在成績(jī)很差，想在短時(shí)間內(nèi)提高文綜，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)，感覺(jué)提高不了，感覺(jué)很差，怎么辦？

　　[武睿穎]：如果對(duì)自己沒(méi)有信心才說(shuō)自己很差，可能就是不要這么做暗示，首先你要想，你已經(jīng)走到現(xiàn)在這一步，我覺(jué)得短時(shí)間內(nèi)再惡補(bǔ)真的是不大可能。你就要保證你會(huì)的那些都要做對(duì)，不要有太大的包袱，所以就是盡量的把自己的水平發(fā)揮出來(lái)。然后我想可能英語(yǔ)的提高怎么說(shuō)，應(yīng)該相對(duì)簡(jiǎn)單一些，你做一些題，尤其閱讀和完形，做一些題，找一些感覺(jué)，但是不要太心急。我有一段時(shí)候也是做閱讀錯(cuò)的比較多，但是這個(gè)時(shí)候不要著急要慢慢來(lái)，你能提高多少就提高多少。

　　[武睿穎]：我想可以背一些完形和作文的文章，從里面去發(fā)掘一些語(yǔ)感，你會(huì)從中找到一些固定用法的，這個(gè)固定用法是你使文章添色的主要途徑，一些比較好的句型之類的。數(shù)學(xué)這個(gè)東西我想還是臨考的時(shí)候不要太大的包袱吧，就是細(xì)心一些。因?yàn)槟闳嗽诋?dāng)時(shí)肯定會(huì)比較急躁，這個(gè)時(shí)候一定要平靜下來(lái)，慢慢地做，看到這道題，實(shí)在你覺(jué)得比較難的時(shí)候，你可以想大家都難，你就不要先做這道題，往下做，把你能得的分都得到就行了。

　　[網(wǎng)友]：我的英語(yǔ)聽力一直不好，這幾天怎樣把聽力的狀態(tài)調(diào)整到最佳？

　　[武睿穎]：聽力，我當(dāng)時(shí)就是每次騎車上學(xué)的時(shí)候都聽一些。這兩天要多聽，最后兩天提高也是有希望的，只要你用心的說(shuō)，做一些真題什么的，而且你可以從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，一些書上也會(huì)介紹到，細(xì)節(jié)的東西，主要還是多練，培養(yǎng)一種感覺(jué)。

　　[主持人]：歷史的材料解析題是我的弱項(xiàng)，我怎樣答出盡可能多的踩分點(diǎn)？

　　[武睿穎]：解析題確實(shí)比較難，先不要太緊張了。我覺(jué)得這個(gè)有一定的技巧，你看到這個(gè)題，他給你提示了這個(gè)東西，有時(shí)候就暗示了他想考你什么，這個(gè)時(shí)候你就要聰明一些，看到這個(gè)，你就要想到那個(gè)點(diǎn)，你有要多答一些，然后其他的可以再補(bǔ)充了。

　　[網(wǎng)友]：高考文綜按什么順序答題呢？時(shí)間上怎么安排呢？

　　[武睿穎]：我當(dāng)時(shí)就是按卷子走的，這個(gè)可能每個(gè)人有每個(gè)人的想法，就是你到現(xiàn)在不要改變思路，改變你自己的習(xí)慣了，不要聽別人說(shuō)什么你就隨便的改動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)改動(dòng)的說(shuō)，它引起的一些變化更大，你會(huì)不適應(yīng)，調(diào)整可能就來(lái)不及了，所以還是按照自己的思路。

　　[主持人]：我是讀文科的，我想問(wèn)一下解文綜和數(shù)學(xué)的選擇題應(yīng)該保持多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成？

　　[武睿穎]：文綜我想，我當(dāng)時(shí)可能是兩分多鐘一道，當(dāng)然你也要試情況而定，有些會(huì)比較難，有些歷史會(huì)考一些比較簡(jiǎn)單的東西，最難的我想如果這道題你做了五分鐘還沒(méi)有做出來(lái)，就過(guò)掉吧，反正你不會(huì)，因?yàn)槟銜?huì)越做越急，影響你的心情。還不如先做其他你會(huì)的題。然后數(shù)學(xué)，好象也差不多兩分鐘一道，也是這個(gè)原則，不要影響其它的時(shí)間，因?yàn)榇箢}首先是多，其次也比較難。就是不要花太多的時(shí)間放在上面。

　　[網(wǎng)友]：背歷史有什么好的方法呢？我明年要參加高考了，高三的復(fù)習(xí)要注意什么問(wèn)題呢？

　　[武睿穎]：歷史這個(gè)有好多人問(wèn)了。我覺(jué)得首先就是先看書，我是看書看的挺多遍的，我到最后把所有的書都看完之后，知識(shí)掌握之后。首先老師講的時(shí)候你一定要每天復(fù)習(xí)，我當(dāng)時(shí)就是的。然后預(yù)習(xí)不是特別重要，主要是復(fù)習(xí)，這一課講了哪些點(diǎn)你一定要記住，最好做一兩道題輔助你理解，最后所有只是講完之后，要先系統(tǒng)的把書理一遍，看一遍，然后你看的時(shí)候，要記一些東西。比如說(shuō)這個(gè)章它有那幾節(jié)，這個(gè)節(jié)里面它有哪幾點(diǎn)，你把那些點(diǎn)的提綱提出來(lái)，弄成比較大的提綱的東西會(huì)幫助你復(fù)習(xí)，你腦子里面有這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)深刻一些。最后的時(shí)候，把這個(gè)書都要過(guò)很多遍，最后看這個(gè)提綱，然后想講了什么，然后不會(huì)的時(shí)候再翻書，這個(gè)可能挺悶的，但是也是沒(méi)有辦法，最后就是提綱也不要了，就是睡覺(jué)之前過(guò)電影一樣，想一些，你不會(huì)的再看一下，這樣子可能會(huì)比較悶，但是也是沒(méi)辦法。

　　[網(wǎng)友]：考前一周文綜復(fù)習(xí)側(cè)重課本還是側(cè)重試卷？

　　[武睿穎]：我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候就是看你以前的卷子，有什么錯(cuò)題的時(shí)候一定要注意，不會(huì)的時(shí)候再看課本，加深一些印象，主要是這些。

　　[網(wǎng)友]：怎么才能有把握的做好題，分?jǐn)?shù)能拿到，保證不丟分？

　　[武睿穎]：我覺(jué)得選擇是要細(xì)心，你看到一道題的時(shí)候你不要想當(dāng)然，覺(jué)得你會(huì)，它可能里面有一些數(shù)字怎么樣的，可能有一些陷井的東西，所以不要想當(dāng)然，要細(xì)心。其次，還是那句話，要有清醒的頭腦，一步一步做下來(lái)，不要落步驟和粗心這樣子，這樣丟份特別冤枉。一道題你做下來(lái)要感覺(jué)，怎么說(shuō)，你真正覺(jué)得你把這道題看透了，要有這種感覺(jué)。

　　[網(wǎng)友]：做英語(yǔ)閱讀題有什么技巧？我做英語(yǔ)閱讀題的時(shí)候理解的意思總是跟原來(lái)意思有偏差。

　　[武睿穎]：閱讀，我覺(jué)得他如果見到文章長(zhǎng)的說(shuō)，可以把幾道問(wèn)題看一下，然后選項(xiàng)選什么，然后再看文章，看文章的時(shí)候，你不要一字一字的看，可以跳著看，看他的關(guān)鍵的詞，跟最后題目中的選項(xiàng)再對(duì)應(yīng)，再檢驗(yàn)，一般細(xì)節(jié)題都是這樣子的，然后到那種理解它的文章主旨的時(shí)候，其實(shí)有一些技巧，就是比如說(shuō)，一般它的文章中心句在開頭或者是結(jié)尾，你可以總結(jié)一下出來(lái)。如果文章比較短的時(shí)候可以把這個(gè)文章看過(guò)，文章短的會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單一些，比如A篇，剛開始的會(huì)短一些，你可以先把文章看一下，尤其講故事的那種比較簡(jiǎn)單，最后再做。

　　[網(wǎng)友]：我一進(jìn)考場(chǎng)很緊張，有時(shí)候腦子感覺(jué)一片空白，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢？

　　[網(wǎng)友]：你緊張說(shuō)明你準(zhǔn)備比較充分，確實(shí)是這樣，你緊張說(shuō)明你是在高度興奮的狀態(tài)下，不一定是壞事，首先要這樣想，這樣就可以使自己慢慢平靜下來(lái)。其實(shí)考前一片空白誰(shuí)都有可能這樣子的，如果你腦子特亂的時(shí)候也挺慘的，考試的最佳狀態(tài)有可能就是一片空白，真正到做題的時(shí)候再想起來(lái)。

　　[網(wǎng)友]：考前老師出了一些押題，這些題我應(yīng)該相信嗎？

　　[武睿穎]：老師比較有經(jīng)驗(yàn)，該比如文科的那種，他會(huì)告訴你一些熱點(diǎn)，這可能也是押題，也能幫助你記一些東西。比如政治老師會(huì)告訴你，臺(tái)灣問(wèn)題，SARS問(wèn)題，他涉及一些什么東西，其實(shí)他就單純的一個(gè)事件他可以牽涉到很多問(wèn)題，公共衛(wèi)生，應(yīng)急的突發(fā)事件等等東西，你做類似的題的時(shí)候，它可能以SARS這種具體的形式出現(xiàn)，所以你答的時(shí)候就感覺(jué)有底了，但是也不能太相信押題了，作文題沒(méi)什么必要，這可能是一個(gè)思路的東西。我們老師就沒(méi)有給我們押題，就是給我們一些建議。

　　[網(wǎng)友]：快要高考了，我很煩惱，整天看不進(jìn)書，該怎么辦？

　　[武睿穎]：不知道他在煩惱什么，我覺(jué)得已經(jīng)到這個(gè)階段了，應(yīng)該平靜下來(lái)了。最后幾天要平靜了，因?yàn)樽詈髱滋旌苤匾�的，能做的事情很多的，把做錯(cuò)的問(wèn)題看一下，跟書對(duì)照一下，你能發(fā)現(xiàn)真的能進(jìn)步不少，這個(gè)時(shí)候你可以跟家長(zhǎng)，跟老師聊一聊，談一談，然后讓他們幫助你把心態(tài)平靜下來(lái)，然后在最后的幾天里不要著急，包括你臨場(chǎng)的時(shí)候也不要著急，臨場(chǎng)的時(shí)候不要過(guò)多的看書，也不要特別沮喪，坐立不安的感覺(jué)。

　　[網(wǎng)友]：考試的時(shí)候，遇到難題時(shí)該如何平靜心態(tài)？

　　[武睿穎]：這個(gè)我剛才說(shuō)到一些，我當(dāng)時(shí)一般都是告訴自己，就不要太著急，大家可能都不會(huì)。然后你可以先把他放下，先不要考慮這道題，因?yàn)槟悻F(xiàn)在腦子遇到一道難題的時(shí)候，你不會(huì)的情況下肯定比較著急的，稍微有點(diǎn)亂，你可以先放下，不要看它，先做下面的，等你有時(shí)間的時(shí)候再回去做這道題。如果你真的發(fā)現(xiàn)你不會(huì)，或者你有一點(diǎn)真的突破不了的說(shuō)，那你可能就放棄吧，把后面會(huì)做的那些題的分保證都拿到，保證總分吧。

　　[網(wǎng)友]：我在數(shù)學(xué)解析幾何方面不會(huì)用簡(jiǎn)便的方法，經(jīng)常走一些彎路，能給我一點(diǎn)意見嗎？

　　[武睿穎]：一定要多看老師的筆記，他肯定會(huì)給你總結(jié)一些簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔的方法，如果你還不清楚，可以看一些輔導(dǎo)書上的例子，然后你可以做做題，或者看看這道題，腦子里有個(gè)大概思路，然后看答案，看答案比你分析的答案好的地方在什么地方，最后總結(jié)一下，最后你就能發(fā)現(xiàn)你復(fù)雜在什么地方了？主要就是看老師看參考書上的做法。

　　[網(wǎng)友]：高考如果一門沒(méi)考好，以下的考試怎么辦呢？

　　[武睿穎]：我當(dāng)時(shí)語(yǔ)文沒(méi)有考好，因?yàn)樗�是第一門，但是我也沒(méi)有什么影響。因?yàn)槟憧隙ㄒ�想，考過(guò)了就這樣了，你已經(jīng)努力了，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有辦法改變的東西，你就只能把后面的做到最好，然后彌補(bǔ)一下前面的缺陷了。

　高中期間的學(xué)習(xí)方法和心得

　　[主持人]：最后我想請(qǐng)武睿穎同學(xué)介紹一下高中期間的學(xué)習(xí)方法和心得。

　　[武睿穎]：我覺(jué)得我高二比較重要，很多人說(shuō)高三要沖刺，就是魔鬼式的那種，我覺(jué)得可能高二的東西更關(guān)鍵一些，其實(shí)高三是一個(gè)復(fù)習(xí)的階段，如果高二更努力的話，高三想把所有的東西一口吃下，確實(shí)比較困難，高二的時(shí)候一定要打一個(gè)好基礎(chǔ)，尤其是文科，高二的時(shí)候，一些東西就應(yīng)該記住了，到最后你復(fù)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該輕松一些了。然后平常我覺(jué)得也要養(yǎng)成一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)間的分配，上課的時(shí)候要跟著老師的思路走，你不僅是在聽講，你要跟著老師的思路思考，最后應(yīng)該會(huì)復(fù)習(xí)總結(jié)這樣子。你要有一套自己的方法，學(xué)習(xí)的方法。其實(shí)主要是學(xué)習(xí)態(tài)度吧，最后是靠心態(tài)，平常是靠態(tài)度。要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成別人強(qiáng)加給你的任務(wù)，現(xiàn)在大家都是朝著一個(gè)目標(biāo)，可能這個(gè)時(shí)候會(huì)累一些，但是你為了你的將來(lái)，你要有一個(gè)，把這個(gè)東西看的非常透徹，不要覺(jué)得是別人給你的一個(gè)任務(wù)。最后就是一個(gè)好的習(xí)慣了。然后平常時(shí)間的分配，在作息上，都要有一個(gè)習(xí)慣。

　　[主持人]：高中時(shí)候有沒(méi)有一些好的輔導(dǎo)資料呢？

　　[武睿穎]：天利，它的題做起來(lái)確實(shí)比較好。還有點(diǎn)播的也比較好，差不多就是這些吧。

　高考寄語(yǔ)

　　[主持人]：由于時(shí)間關(guān)系，今天就只能到這里了，最后希望武睿穎同學(xué)給大家一點(diǎn)祝福吧

　　[武睿穎]：最后的時(shí)間了，希望大家以一顆平常心對(duì)待高考，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，真的希望大家能發(fā)揮好，可能現(xiàn)在大家就不應(yīng)該給自己太大的壓力，包括父母，老師都不應(yīng)該給自己太大的壓力了，其實(shí)主要還是自己。還是那句話，把自己的水平發(fā)揮出來(lái)就OK。希望大家能有一個(gè)比較好的結(jié)果。

　　[主持人]：我們今天的聊天就到此結(jié)束了，非常感謝武睿穎同學(xué)來(lái)到我們聊天室與廣大網(wǎng)友交流，謝謝。