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志愿關口窮思量 填好志愿,珍惜高考的每一分

2006-05-31 10:36:18 來源:騰訊教育

    ———訪《浙江省高考志愿填報指南》主編張雪平
    杭州眾才高考服務中心主任、《浙江省高考志愿填報指南》主編、浙江財經學院講師、心理咨詢師、職業指導規劃師,《高校招生》《高考金刊》《中國考試》《求學》《教育信息報》等媒體的特約撰稿人,浙江省多所中學高級顧問……將于本周日來金做“攜手考生決勝高考”巡回報告會(6月4日周日上午9時,新華書店購書中心5樓。票務咨詢:2397603、2397602)的張雪平,身兼數職,平日里忙碌不已,但他卻覺得忙得很有意義。因為除了教書育人,他能夠幫助考生更好地達到其考試目標,實現人生理想。


    電話里和張雪平聊了沒幾句,他就透露自己原來就是金華人,老家在婺城區羅埠。出去這么多年,能為家鄉父老做點事情,當然是特別地高興。張雪平挺忙的,高考在即,這段時間他都在省內巡回做報告,還要兼顧學校的教職和其他事務。于是,在電話里,他和記者直切主題。



    從報告會的內容分布來看,主要有考前和考后兩塊。但是,屆時已經是考前兩三天,那些細致的點撥和完美的建議,究竟能否助推考生發揮最好的水平?其實,現階段,所有的復習都已經差不多定型了,關鍵是要擺正心態,以最佳的狀態去迎考去臨場發揮。


   “志愿關口窮思量、珍惜高考每一分”。一個令人深思的現象每年都會發生:有的考生成績一般,比如550分,但是能考上提檔線與他分數相對應的學校,也就是自己的成績沒有“浪費”。有的考生考了640分,最后卻可能只被一所提檔線510分左右的大學錄取。張雪平認為,填報志愿這項工作,與提高學習成績、調整心態一樣的重要。考生在學校里已經聽多了老師的指導,而家長的角色和作用同樣至關重要。目前就考生及家長而言,全力以赴備考當然是首要的,但是家長卻可以幫孩子在填報志愿方面多下些工夫了。“一個考生12年讀書,都是一門心思在提高學習成績上。高考考的當然是學生,而考后填報志愿,考的不僅是學生,從某種意義上來說,更大程度上是在考家長。”


    記者:家長怎樣幫助孩子填報志愿?


    張雪平:學習實力體現在分數上,而分數的含金量能否發揮相應的作用,就要看填報志愿的技巧了。高考馬上就要開始了,志愿填報準備工作應該提前,而不是等到分數公布后再匆忙準備,那樣太緊張,很可能措手不及,考慮不周到。掌握一定的方法與技巧,志愿是隨時可以設計的,而且并不是很難的事。


    家長應該發揮自身的優勢。很多家長問,自己在孩子高考前最應幫他們做什么?總體上看,能給孩子輔導功課,比孩子更清楚學什么、考什么的家長不多,不過幾乎所有家長在填報志愿的問題上都比孩子更具優勢。因為家長有比較充裕的時間,可以去搜集各大學的錄取信息、錄取機制,研究填報志愿的技巧和學問,給孩子出主意。另外,他們也最了解孩子的水平、意向,只要情況掌握得周全,有比較、有分析,就能幫助孩子作出正確理智的判斷,確保高考分數充分實現價值。


    二


    記者:既然填報志愿是高考成功的重要環節,而家長又相對能發揮優勢,那么具體要掌握哪些“秘訣”呢?


    張雪平:首先,在眾多的高考信息中,要把握兩個核心信息:一是近三年來高校在浙江省的一志愿投檔線及其超過對應批次分數線的差值(“超分”),這個“差值”就是學校在浙江省錄取的最低門檻。二是考生的分數超過對應批次分數線的差值,這“差值”就好比是考生的“腿長”,是決定能跨進多少高門檻大學的關鍵。考生和家長可以根據自己的“腿長”來進行比較,并收集整理可以跨進的高校數量。此外,還要注意高校內不同專業的“門檻”,根據充分的對比分析,選擇一個最優的“第一志愿”。


    其次,要了解我省的錄取程序規律,家長在廣泛收集材料的基礎上,可根據孩子的實際情況和興趣愛好,提出切實可行的方案供孩子參考。當然也要允許孩子再提方案,鼓勵孩子說出自己的想法,這樣才有比較,才能擇優。而且,要讓孩子自己作決定,最終決定權最好交給孩子。在設計好第一志愿的基礎上,還要認真對待“第二志愿和參考志愿”。我認為后面五個志愿只能從“零門檻”院校———即學校的一志愿投檔線為該批次分數線中選擇,第一志愿和第二志愿之間并不存在什么“梯度”。


   


    記者:填報志愿的過程中要注意哪些事項?


    張雪平:1.牢記八字方針:知己知彼、積極慎重。填報志愿是雙向選擇,客觀認識自己的實力、自己的心態非常重要。對于分數公布后填報志愿的浙江省考生來說,同樣要強調“知己”。所謂“知彼”,就是知道自己的考分能否達到目標學校、目標專業的錄取標準。怎樣才能盡量準確地估計高校當年的提檔線呢?在這里,我向大家推薦一個方法:一所高校最近三年在我省的一志愿投檔線平均值,可作為第四年,也就是當年該校在該省提檔線的參考值。有了這樣一個指標,多少能夠幫助排除盲目因素。


    填報志愿要有積極的態度,因為它畢竟是高考獲得成功的最后重要環節。同時又要慎重,要冷靜、理智、科學地對待,切忌頭腦發熱,懷有僥幸心理。


    2.冷靜、理智。分數公布以后再填報志愿的,有些考生發揮不理想,不能面對現實,情緒低落。我們要一再強調,填報志愿時一定要冷靜、理智地分析,不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。


    3.不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但也難免相互模仿、相互感染。一個同學報某個學校某個專業,其他水平相當或分數相近的同學也想報這個學校這個專業,容易造成扎堆。各人的實力不一樣,愛好興趣不一樣,大家“明知山有虎、偏向虎山行”實在沒必要,贏得了虛榮心就可能失去真正屬于自己的成功機會。


    4.反復琢磨。在決定之前一定要反復琢磨,仔細斟酌,盡量全面搜集來自正規渠道的官方信息,多方面權衡。考生所在中學的教務處老師對本校歷年的報考情況和高考成果十分了解,也特別善于評估學生個人的學習實力。擬報高校的招生辦老師則能夠中肯地指出,學生是否適宜報考這所學校。所以在有可能的前提下,家長最好向這些老師求教。


    5.努力填報好第一志愿。無論是哪一批次錄取,志愿填報得是否合理、是否成功,95%在于是否選擇好第一志愿。


    首先,填報第一志愿要憑實力,而不能憑熱情。如果分數不夠,有再高的熱情也無濟于事。其次,填報第一志愿切忌“沖一沖”,一定要用上述的方法合理選擇第一志愿。當然也不能走向另一個極端:明明成績已遠遠超出第一志愿的錄取分數線,但是為了所謂“穩扎穩打”而放棄報考該校的行為,同樣不是明智的選擇。


 

  (責任編輯:yuxue)

  特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化,育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。

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