銅川職業(yè)技術學院在四川錄取分數(shù)線，各專業(yè)分數(shù)及位次
2025-08-25 17:36:36
來源：育路高考網(wǎng)
2024銅川職業(yè)技術學院在四川專科批文科最低錄取分數(shù)線為386分，最低位次為132050；專科批理科最低錄取分數(shù)線為407分，最低位次為247905。銅川職業(yè)技術學院在四川不同專業(yè)錄取分數(shù)線不一樣，例如中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)錄取分數(shù)線為386分，位次243313；中藥學專業(yè)錄取分數(shù)線為387分，位次247174，具體來看一下！
銅川職業(yè)技術學院2024年在四川各專業(yè)錄取分數(shù)線是多少
| 學科 | 批次 | 專業(yè)組 | 專業(yè)名稱 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 專科批 | -- | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 386 | 132050 |
| 文科 | 專科批 | -- | 中藥學 | 387 | 131325 |
| 文科 | 專科批 | -- | 人工智能技術應用 | 388 | 130575 |
| 文科 | 專科批 | -- | 動漫制作技術 | 400 | 121721 |
| 文科 | 專科批 | -- | 助產(chǎn) | 390 | 129066 |
| 文科 | 專科批 | -- | 大數(shù)據(jù)與會計 | 387 | 131325 |
| 文科 | 專科批 | -- | 嬰幼兒托育服務與管理 | 389 | 129792 |
| 文科 | 專科批 | -- | 學前教育 | 386 | 132050 |
| 文科 | 專科批 | -- | 工業(yè)軟件開發(fā)技術 | 402 | 120286 |
| 文科 | 專科批 | -- | 康復治療技術 | 389 | 129792 |
| 文科 | 專科批 | -- | 護理 | 386 | 132050 |
| 文科 | 專科批 | -- | 數(shù)字媒體技術 | 422 | 105000 |
| 文科 | 專科批 | -- | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 | 390 | 129066 |
| 文科 | 專科批 | -- | 機電一體化技術 | 387 | 131325 |
| 文科 | 專科批 | -- | 電氣自動化技術 | 387 | 131325 |
| 文科 | 專科批 | -- | 藥學 | 386 | 132050 |
| 文科 | 專科批 | -- | 融媒體技術與運營 | 388 | 130575 |
| 文科 | 專科批 | -- | 軟件技術 | 387 | 131325 |
| 文科 | 專科批 | -- | 鐵道交通運營管理 | 386 | 132050 |
| 理科 | 專科批 | -- | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 413 | 243313 |
| 理科 | 專科批 | -- | 中藥學 | 408 | 247174 |
| 理科 | 專科批 | -- | 人工智能技術應用 | 408 | 247174 |
| 理科 | 專科批 | -- | 動漫制作技術 | 407 | 247905 |
| 理科 | 專科批 | -- | 城市軌道交通工程技術 | 412 | 244122 |
| 理科 | 專科批 | -- | 大數(shù)據(jù)與會計 | 408 | 247174 |
| 理科 | 專科批 | -- | 學前教育 | 411 | 244887 |
| 理科 | 專科批 | -- | 工業(yè)軟件開發(fā)技術 | 408 | 247174 |
| 理科 | 專科批 | -- | 康復治療技術 | 408 | 247174 |
| 理科 | 專科批 | -- | 建筑工程技術 | 407 | 247905 |
| 理科 | 專科批 | -- | 建筑裝飾工程技術 | 412 | 244122 |
| 理科 | 專科批 | -- | 護理 | 407 | 247905 |
銅川職業(yè)技術學院口碑怎么樣
學校很好，學校很好，反正一切都挺好的，生活也挺好的，住宿條件也挺好的，老師也挺好的，專業(yè)性也挺好的。好好海娘涵蓋面還你呵呵你吃了你在一起
學校地理位置優(yōu)越，環(huán)境好，學習氛圍很濃厚，課本與實踐雙結合的，有機會來這看看，不敢說會喜歡，起碼不會討厭，謝謝
當初選擇在外省就讀這個專業(yè)也是會下很大決心，不僅在學校里學習了好多專業(yè)知識，還學習了一個小小社會的規(guī)則這里的土地是我的第二故鄉(xiāng)，這里的老師是我人生中進入社會的啟蒙老師，我深深的感謝他們對我的教導。
(責任編輯：田敬超)
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