湖北09年高考數(shù)學(xué) 注重考查應(yīng)用
詹立波說，對比今年和去年湖北省考綱補充說明的數(shù)學(xué)部分，無論在賦分、題型等方面保持一致，沒有太大變化。
“變化不大，但總有考生容易忽略的地方。”詹立波分析，近年來我省數(shù)學(xué)高考總會考到一些偏冷的基礎(chǔ)知識，而這往往導(dǎo)致考生丟分。
以去年為例，我省高考數(shù)學(xué)卷第10題考查了橢圓的圓扁與離心力大小的關(guān)系。這是課本上的一個基本性質(zhì)，但因不是常考內(nèi)容，不少學(xué)生未重視，導(dǎo)致丟分。2006年的正態(tài)分布也是很少考查的內(nèi)容，平時沒有重視，卻以大題形式出現(xiàn)。
“數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不能放松基礎(chǔ)的掌握。”詹立波說，這些小知識丟大分說明學(xué)生復(fù)習(xí)覆蓋面不夠。除平時攻克不熟悉的知識點外，復(fù)習(xí)時還應(yīng)通讀課本，將課本中的基本知識、概念、定理進行整理、理解，做到不看書也能熟練復(fù)述書中基本概念。
“平時還要注意應(yīng)用題的專題訓(xùn)練。”詹立波說，去年高考時隔多年出現(xiàn)了應(yīng)用題。結(jié)果不少考生沒有掌握應(yīng)用題的讀題技巧，導(dǎo)致審題出錯丟分。應(yīng)用題一般會設(shè)置現(xiàn)實生活的情景。這類題學(xué)生首先要將普通的文字表述轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語言，盡量將題目表述簡化再答題。
詹立波說，答題規(guī)范性也是后期復(fù)習(xí)的重點之一。考綱明確規(guī)定計算題、證明題和應(yīng)用題，解答必須寫出文字說明、演算步驟或推證過程。但不少學(xué)生求快，忽略了不少步驟，結(jié)果丟分。因此，當學(xué)生不清楚哪個步驟是得分點時，不妨詳細寫出演算過程，避免丟分。
(責(zé)任編輯：王曉冬)
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