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音樂藝考生唱歌的日常練習

2017-07-17 09:30:12 來源:育路高考網整理

  俗話說“熟能生巧”,音樂專業的考生更是如此,唱歌的功力也是天練出來的。下面小編整理了一些日常練習,打開你的歌喉一起來訓練吧!

  “打哈欠”的訓練方法

  “打哈欠”的訓練方法是指在歌唱中,用來降低喉頭和擴大咽腔的方法。人在“打哈欠”的初期,不讓哈欠打出來,強行把嘴閉上。這時,軟腭部分會自動上抬,鼻腔興奮擴張,同時喉頭也會自然下降,咽管(鼻咽、口咽、喉咽)隨著“打哈欠”的動作拉開上下的距離,擴張腔體的空間容積,使聲音的共鳴通道寬敞而又通暢。這種“哈欠”狀態就是“打開喉嚨”的狀態,也就是歌唱時的狀態。法國生理聲學家于松稱它為“隱蔽的哈欠”。它給聲音和氣息的流通提供了必要條件。

  吸著唱的訓練方法

  “打哈欠”的目的是“打開喉嚨”,使喉頭穩定在低喉位上。但是,很難在歌唱發聲的整個過程中,始終保持“打哈欠”的狀態。而運用“貼著咽壁吸著唱”的感覺,不僅能使演唱者的喉頭穩定在低喉位上,而且可以自如地、松弛地“打開喉嚨”。

  人在吸氣時,喉頭處于最自然、最松弛的狀態,喉嚨不擠不壓,氣息通暢。只要在歌唱發聲的全過程中,能夠自始至終保持這種“吸著唱”的感覺,就能始終保持低喉位“打開喉嚨”的狀態。這需要演唱者在心里“想”著,“內視覺”看著,以保證“吸著唱”的狀態貫穿始終。

  瞬間“喝氣”的訓練方法

  人在受到驚嚇時,緊張的神經系統會使腔體迅速擴張。借助這種驚訝的瞬間向里“喝氣”,就會感到咽部有涼爽感,喉頭有種“向后撤”“向下沉”的感覺。重要的不是“喝涼氣”本身,而是產生“涼爽感”的各部分器官的動作變化,它不但降低了喉頭的位置,而且改善了咽喉的形態。這種突發性的擴張運動,可在瞬間把喉嚨打開,此時的狀態就是歌唱時的正確狀態。

  “模仿”的訓練方法

  聲樂是音響的聽覺藝術,學習聲樂離不開具體的歌唱的音響,模仿是必須的。模仿者必須具備敏銳的聽覺,能夠清楚地分辨聲音色彩的優劣。在模仿中,發聲器官就能憑借聽覺的音響信號做出迅速反應,這種由聽覺指揮生理的條件反射,可以下意識地調節發聲狀態。

  如模仿人的“寬嗓子”歌唱,模仿人的“哭泣”聲,模仿牛的“叫聲”等,都能使咽喉等共鳴器官處于興奮擴張的狀態,此時的喉嚨便是打開的。通過模仿來領會與體驗聲樂理論中所闡述的科學方法,掌握其要領,不斷練習,就能形成良好的歌唱習慣。另外,用發聲時比較合乎歌唱狀態的“U”母音進行練習,也是掌握“打開喉嚨”歌唱的不錯方法。

  (責任編輯:劉洋)

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