廣東2017年高考文理科學霸談學習心得(3)
洪匯琳
學校：惠州一中
意向：清華、北大，法學或中文
學習心得：做好筆記和錯題本，課堂認真學習很重要，緊跟老師的教學以及復習指導
16歲小孩愛看燒腦的電視劇
16歲的洪匯琳愛看文學類書籍，喜歡的作家是帕特里克·莫迪亞諾;愛看燒腦的電視劇;還喜歡彈古箏，從初中開始學，學了兩年多，這個暑假準備考級。
開始查詢不到成績，有點小意外和小驚喜。因為平時在年級的成績一般在第三名左右。對于高考感受，我們班在高考期間會定時拍合照，覺得很溫暖。
談到減壓方法，她會和玩得好的同學一起聊天、散步。
理科
陳益恒
學校：華南師范大學附屬中學
意向：清華大學
學習心得：刷題之后還要進行歸納
寒假到高考前刷了105套數學卷
作為一個理科生，應對高考，益恒覺得做題最重要，高三備考每科他都在規定作業外再增加一本練習，跟進度做完。從寒假到高考前他就刷了105套數學卷和十來套理綜卷。題目不是刷完就行，還要進行總結，益恒介紹，刷題后的知識歸納是一定要做的，而他自己偏重基礎知識的歸納，“我覺得抄下來比單純看效果好得多。”
說起減壓，益恒的減壓方式就是看書，“高三入了馬丁大叔的坑，連看10本《冰與火之歌》。”不過益恒覺得，在華附讀高三壓力不是很大，首先作業不多，然后老師也分析得比較理性，實事求是，平時同學們就只是按部就班而已，并不是繃得很緊。
孫潤桐
學校：華南師范大學附屬中學
意向：清華大學
學習心得：刷題歸納的比重根據個人來定
高考是高中階段發揮最好的一次
“上午查詢成績的時候沒有查到分數，心情很忐忑，以為出了什么狀況。”孫潤桐還試著查其他同學的分數，當他發現其他同學都有分數的時候，他就覺得自己有可能是考到全省前十名，但是又不敢相信這是真的。
高考后，潤桐在家呆了幾天就出外玩耍了，志愿填報的事情是在分數線公布之后才開始考慮的，潤桐告訴南都記者，他意向的學校是清華大學，具體的專業并未想好，但會傾向理工科的方向。
潤桐表示，自己平時的成績一般是班里的前三名，但他認為這次考試是他在高中階段里發揮最好的一次。備考時難免會出現壓力，潤桐會選擇聽音樂或者跟要好的同學朋友聊天，放松心情。
潤桐也給即將升讀高三的學弟妹支招，他認為高三備考階段，一定要緊跟著老師的節奏，若時間允許的話，就根據個人情況刷題。但他也強調，多刷題還是多做歸納，這需要根據個人習慣來選擇，“我的同學有的少刷題重歸納，這次考試成績也是不錯的。”
賀貝奇
學校：廣東實驗中學
意向：北京大學
心得：整理錯題本，歸納重點難點
學霸樂觀有毅力，追星最愛陳道明
來自廣東實驗學校的賀貝奇不僅長得甜美，還是不折不扣的學霸，常年穩坐年級第一的寶座。昨日貝奇得知自己取得全省高考理科前十名的好成績時有點小開心和小驚喜，但她根據自己高中階段的成績，也直言這是“意料之中”。
昨日南都記者通過微信聯系到身在南昌的貝奇，貝奇也給大家分享了自己的學習經驗。貝奇介紹，從高一開始她就有準備錯題本，專門用來記錄平時做習題中的錯題，還會對一些知識重點、難點進行歸納。貝奇說：“經過三年的積累，這對自己的學習能力和知識儲備有很大的幫助。”
樂觀、有毅力，是班主任陳老師對貝奇的評價，他認為貝奇很愿意聽別人的建議，也很有專研精神。“高二的時候她寫英語作文會有語句不通的情況，我給了她一些建議，然后她可以每天寫三四篇作文給我，改到我都煩。”陳老師笑說，高三階段她曾掉出前十，但她很清楚自己差在哪，再加以改進。
學霸不是只會讀書的，課余，貝奇喜歡看歷史和反映現實的電影，比如張藝謀的《歸來》，電影中的男主角陳道明還是她一直以來最喜歡的明星，還曾經跟她爸爸去欣賞陳道明的話劇。
王旭陽
學校：深圳中學
意向：清華大學，讀生物
學習心得：每一周都分科制定計劃，且精確到每一天的上午和下午
善規劃、有主見
在高手如云的深圳中學，王旭陽可不像一個學霸。首先他的平時成績不算拔尖。當年的中考成績，在深中只能算中等水平。后來一路進步，雖比較穩定在年級前15名左右，但深一模、二模的成績都不算理想。所以，對于這一次進入全省前十的佳績，他坦言“自己也沒想到”。
到了高中，家里對他基本就是“放養”，考什么大學、讀什么專業，都是他自己說了算。早在高三之前，他就確定了要上清華大學，讀生物專業。原因也很簡單，就是他很喜歡生物這門學科。
“非典型學霸”并不覺得自己有什么學習秘訣。“如果說我有什么學習訣竅的話，那就是分科制定計劃吧。每一周我都制定計劃，且把計劃精確到每一天的上午和下午，這樣我一旦完成計劃，就會覺得自己做了很多事情。”頗有主見的王旭陽，做事很有規劃。
楊明真
學校：深圳中學
意向：北大或清華，已通過北大博雅
心得：理科多刷題，語文多閱讀
學理科，誰說女子不如男
當年中考，楊明真就奪得深圳第四名，從高二開始，在深中的成績就穩定在前十名。高考前的市二模，在深圳排名第十四左右。當然，也有面臨困難的時候。初中畢業于寶安中學的楊明真說，剛到深中的時候，她的數學、物理成績曾一度徘徊在及格線。之所以能夠實現“逆襲”，一方面是深中非常積極、濃厚的學習氛圍，一方面是老師、同學的鼓勵和幫助，促使她上進。
作為一名喜歡數學、物理的理科生，她認為男生、女生在理科學習上，并沒有天賦的差別。談及具體的學習方式，她認為提高數學、物理等理科成績比較務實的方法，還是多刷一些題，積累更多的題型。語文則要多閱讀，拓展知識面。
此外，她也挺看重自己業余培訓班的經歷，“培訓班有沒有用，得看你怎么想。我覺得培訓班可以提供另一個思路，對書本知識是個補充，遇到問題能讓我換個角度，我覺得這也挺好。”
唐奕婷
學校：深圳外國語學校
意向：清華或北大
心得：從小學奧數，從中學到鉆研、變通能力
父親育女之道：“高目標，低要求”
知識基礎扎實，心理強大，唐奕婷的優秀與家庭培養密不可分。唐的爸爸介紹，他與妻子都是深圳北大醫院的醫務人員，1999年碩士畢業來到深圳。“孩子要在學業上成功，一靠天賦，二靠后天培養。”他說，在唐奕婷上幼兒園的時候，他就購買了臺灣的幼兒英語教材，還有數學教材等，帶著孩子一起學。發現孩子在數學方面的天賦和興趣后，又帶她上培訓班，也參加各種比賽，打下扎實的基礎。
“高目標，低要求”，這是唐先生的育兒之道。他希望孩子從小就有自尊心、自信心，有較高的志向，但又給她一個寬松、包容的成長環境。這也是孩子能否坦然面對壓力，豁達對待成敗的關鍵。
談及學數學的經驗，唐奕婷說，首先要對數字敏感，從小培養邏輯思維、解決問題的能力。雖然從小學奧數，對實際的知識積累沒有太大作用，但從中學到的鉆研、變通能力，對今后學習非常有幫助。
(責任編輯：盧雁明)
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