高考沖刺復習:英語書面表達招招制勝
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書面表達一直在歷年高考中占有很重要的地位,而且相對于其他題型,書面表達最容易在短期內有所突破,因為其他的題都是客觀題,只有書面表達是主觀題。
閱卷老師最注重的是語言,換句話說是亮點,亮點一共有四種:高級詞匯和語法;修辭手法;有效的連詞;名人名言或諺語。
總的來說,現階段-3月底底屬于專題段。我們的學習策略 應該是:查出短板,專攻強項,分類積累,分專項積累,明確自身專題優勢,查出短板項目,針對癥結找方法,借助老師、專家、家長等優勢科學引領,專攻強項, 增加信心動力,樹立高考不結束絕不失控。明確“人有問題,我先決!人無完人,我盡善!”
4-5月初屬于綜合階段,我們在學習英語的時候厚綜合,重模考,強重溫,保發展。這時要特別提醒大家:學困生要忌浮躁,不到高考絕不放松;學優生少竊喜,高考不結束,絕不放棄!堅持天天練,做到眼熟、手熟、心更熟!這一階段是英語綜合水平提高的重要階段。主要學習任務有:
1、準備一模和二模考試;
2、全面梳理情景作文專題寫作和開放作文的寫作思路,固化段落精彩句式,重點突破細節段和感悟段;
3、同時加強高考單項模擬訓練-重溫語法,強化語法規則規律;
4、加強寫作必備常用句式的背誦和應用,巧用諺語連接詞;
5、統練對各區一二模試題重新篩選各類重點和難點。
完成這階段學習任務,我們應該堅持的學習策略是:梳理高三一年尤其一模、二模試題,結合高三多次的考試和適應性訓練,明確自我目標,發現自己的強項和薄弱環節,以利下一步更有針對性的復習。
(責任編輯:郭峰)
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