高考英語備考：加強對課文的朗讀

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　　1.認(rèn)真復(fù)習(xí)和鞏固中學(xué)階段全部詞匯(考綱詞匯)，特別是牛津英語模塊教材中的詞匯，容許學(xué)生出現(xiàn)單詞的拼寫錯誤，但不能有不認(rèn)識的單詞;

　　2.加強對課文的朗讀，有聲閱讀有利于學(xué)生提高閱讀速度;

　　3.逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀技巧，進(jìn)一步讓學(xué)生熟悉高考閱讀題的考查項目，熟悉各項目題目的特點，細(xì)節(jié)題要注意換形式表達(dá)，(意譯，釋義，改寫，轉(zhuǎn)述)。在閱讀方法和技巧上要訓(xùn)練學(xué)生的快速閱讀，掃讀，導(dǎo)讀，細(xì)讀等方法技巧;

　　4.鼓勵學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀。閱讀各種不同題材，體裁的英語文章，鞏固詞匯，提高閱讀速度，激發(fā)學(xué)生興趣。可以只做閱讀短文，了解大意，不做題目，也可以閱讀短文，對著答案來研究題目與原文的關(guān)系來比較各個選項之間的差異，從而了解出題者的意圖，積累做題經(jīng)驗，同時，也讓學(xué)生擺脫做題計分的困擾。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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