高考英語(yǔ)備考:加強(qiáng)對(duì)課文的朗讀
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1.認(rèn)真復(fù)習(xí)和鞏固中學(xué)階段全部詞匯(考綱詞匯),特別是牛津英語(yǔ)模塊教材中的詞匯,容許學(xué)生出現(xiàn)單詞的拼寫錯(cuò)誤,但不能有不認(rèn)識(shí)的單詞;
2.加強(qiáng)對(duì)課文的朗讀,有聲閱讀有利于學(xué)生提高閱讀速度;
3.逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀技巧,進(jìn)一步讓學(xué)生熟悉高考閱讀題的考查項(xiàng)目,熟悉各項(xiàng)目題目的特點(diǎn),細(xì)節(jié)題要注意換形式表達(dá),(意譯,釋義,改寫,轉(zhuǎn)述)。在閱讀方法和技巧上要訓(xùn)練學(xué)生的快速閱讀,掃讀,導(dǎo)讀,細(xì)讀等方法技巧;
4.鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀。閱讀各種不同題材,體裁的英語(yǔ)文章,鞏固詞匯,提高閱讀速度,激發(fā)學(xué)生興趣。可以只做閱讀短文,了解大意,不做題目,也可以閱讀短文,對(duì)著答案來研究題目與原文的關(guān)系來比較各個(gè)選項(xiàng)之間的差異,從而了解出題者的意圖,積累做題經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也讓學(xué)生擺脫做題計(jì)分的困擾。
(責(zé)任編輯:郭峰)
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