高考語文復習：破解難點有效提高成績

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　　要切實提高語文成績，還要再突破“四個重點”，當然也是高考的難點所在。我概括成四句話，即“今文閱讀重三細，古文傳記有三立，古詩鑒賞言象意，作文論據重分析”。

　　“今文閱讀重三細”是針對閱讀理解試題的，即要求考生做閱讀理解題時盡可能做到“細讀文本找標記、細讀題干找題眼、細讀答案找差異”。

　　“古文傳記有三立”是針對古文閱讀和翻譯的。古文傳記無非敘述歷史人物的“立言、立德、立功”，抓住這樣的主線歸納信息會非常簡潔。

　　“古詩鑒賞言象意”是針對高考另一難點古詩詞鑒賞的。優秀的詩歌作品一般都要具備“言象意”三個要素，語言層面的“練字”、語詞方面的“詩眼”以及語句方面的“修辭”，都是為描寫、塑造“象”(物象或意象、形象)服務的，最終當然要反映詩人的思想情感。把握這樣的主線對理解、鑒賞詩歌很有好處。

　　最后的“作文論據重分析”是針對高考最大難點“新材料作文”的，核心是要求考生能在引用事實、理論論據之后作出扣題、扣論點的精到分析。

　　(責任編輯：郭峰)

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