2017年高考備考必考知識(shí)：功與速度的變化

2017-05-04 15:30:09 來源：精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

　由育路網(wǎng)提供，2017高考備考必考知識(shí)功與速度變化，因此老師及家長(zhǎng)請(qǐng)認(rèn)真閱讀，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

　　【概念規(guī)律練】

　　知識(shí)點(diǎn)一　實(shí)驗(yàn)原理

　　1.在本實(shí)驗(yàn)中，我們并不需要測(cè)出橡皮筋做的功到底是多少，只需測(cè)出以后各次實(shí)驗(yàn)時(shí)

　　橡皮筋對(duì)小車做的功是第一次實(shí)驗(yàn)的多少倍，使用的方法是(　　)

　　A.用同樣的力對(duì)小車作用，讓小車通過的距離為s、2s、3s…進(jìn)行第1次，第2次，第

　　3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，力對(duì)小車做的功就是W、2W、3W…

　　B.讓小車通過相同的距離，第1次力為F、第2次力為2F，第3次力為3F…實(shí)驗(yàn)時(shí)，

　　力對(duì)小車做的功就是W、2W、3W…

　　C.選用同樣的橡皮筋，在實(shí)驗(yàn)中每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致，當(dāng)用1條、2條、3

　　條…同樣的橡皮筋進(jìn)行第1次、第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功就是W、

　　2W、3W…

　　D.利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量對(duì)小車的拉力F，利用直尺測(cè)量小車在力的作用下移動(dòng)的距離s，

　　便可求出每次實(shí)驗(yàn)中力對(duì)小車做的功，可控制為W、2W、3W…

　　2.關(guān)于探究功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是(　　)

　　A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值

　　B.每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒有必要保持一致

　　C.放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)該盡量使其水平

　　D.先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

　　知識(shí)點(diǎn)二　實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)

　　3.實(shí)驗(yàn)時(shí)小車在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力作用.在小車沿長(zhǎng)木板滑行的過程中，除橡皮筋對(duì)其做功外，還有阻力做功，這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來誤差，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中想到的辦法是使長(zhǎng)木板略為傾斜.對(duì)于長(zhǎng)木板的傾斜程度，下列說法正確的是(　　)

　　①木板只要稍微傾斜一下即可，沒有什么嚴(yán)格要求　②木板的傾斜角度在理論上應(yīng)滿足

　　以下條件，即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車受到的阻力　③如果小車在傾斜

　　的木板上做勻速運(yùn)動(dòng)，則木板的傾斜程度是符合要求的　④其實(shí)木板不傾斜，問題也不

　　大，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差的

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

　　以上就是“2017高考備考必考知識(shí)功與速度變化”的全部?jī)?nèi)容，育路網(wǎng)會(huì)在第一時(shí)間為大家提供，更多相關(guān)信息歡迎大家持續(xù)關(guān)注!

　　(責(zé)任編輯：郭峰)