高三歷史第一輪復(fù)習(xí)中國古代封建國家的分裂與統(tǒng)一知識(shí)點(diǎn)

2017-04-04 18:46:27 來源：精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

　在中國古代史中,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流,分裂畢竟是暫時(shí)的。以下是育路網(wǎng)整理的中國古代封建國家的分裂與統(tǒng)一知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)考生學(xué)習(xí)。

　　三次大分裂：春秋戰(zhàn)國、三國兩晉南北朝、五代十國遼宋夏金。

　　四次大統(tǒng)一：秦漢、西晉、隋唐、元明清。

　　總趨勢(shì)是國家統(tǒng)一的不斷加強(qiáng)和鞏固。國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流和必然結(jié)果，分裂是支流和短暫的。

　　國家統(tǒng)一的因素：①社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展。②民族融合和民族凝聚力的逐步加強(qiáng)。③中央集權(quán)制度的建立和發(fā)展;統(tǒng)治者注意適時(shí)調(diào)整統(tǒng)治政策;以漢族為主體的中華文明的吸引力等。④人民渴望統(tǒng)一。

　　國家統(tǒng)一的影響：①推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步。②加強(qiáng)了民族融合，促進(jìn)了各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)文化的交流。③有利于科技文化教育事業(yè)的發(fā)展。等等。

　　國家分裂的原因：①根本原因是封建經(jīng)濟(jì)的分散性。②統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)。③中央集權(quán)的削弱和地方割據(jù)勢(shì)力的膨脹。④少數(shù)民族政權(quán)的崛起和民族矛盾的激化。⑤民族融合的不穩(wěn)定。⑥生產(chǎn)力水平低下，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分，沒有形成穩(wěn)定的統(tǒng)一市場(chǎng)等。分裂時(shí)期充滿著戰(zhàn)爭(zhēng)，既有民族間的戰(zhàn)爭(zhēng)，也有統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的內(nèi)戰(zhàn)。分裂中孕育著統(tǒng)一的因素。

　　促成統(tǒng)一的因素：①人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望統(tǒng)一。②社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。③民族融合的加強(qiáng)。④杰出歷史人物的雄才大略。⑤意識(shí)形態(tài)對(duì)統(tǒng)一所起的積極作用。

　　國家分裂的影響：①阻礙社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。②阻礙各地區(qū)各民族間經(jīng)濟(jì)文化的交流。③不利于科技文化教育事業(yè)的發(fā)展。④每次分裂后建立起來的統(tǒng)一王朝，其民族凝聚力和向心力必然大加強(qiáng)。

　　中國古代封建國家的分裂與統(tǒng)一知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容就是這些，育路網(wǎng)希望對(duì)考生復(fù)習(xí)歷史有幫助。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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