高考歷史文藝復興與啟蒙運動之比較
文藝復興與啟蒙運動之比較文藝復興 啟蒙運動 不同點 時間 14世紀-16世紀 17世紀-18世紀 時代背景 資本主義生產關系萌芽，新興資產階級形成，封建教會神學統治人民 資本主義經濟發展，工場手工業大發展，資產階級壯大，歐洲各國封建君主改革強化了專制主義 興起發展 興起于意大利，后擴展到西歐 起源于英，以法為中心，波及歐洲，影響全世界 實質 反映新興(形成中)的資產階級政治、經濟利益要求 反映發展中(不斷壯大)的資產階級政治、經濟利益要求 方式 借助于古希臘，羅馬文化。
借用宗教的外衣 提出了無神論思想，擺脫宗教束縛，公開向宗教神學挑戰 主要領域 集中在文藝領域 主要在思想政治領域 矛頭 主要指向天主教會、封建神學 主要是封建專制制度，也指向天主教會 核心 人文主義 理性主義 內容 核心就是肯定人的價值和尊嚴，要求以“人”為中心而非以“神”為中心，重視現世生活，追求自由、幸福和物質享受，反對基督教的來世觀念和禁欲主義。
主張發揮人們的創造力，重視科學實驗，鼓勵冒險和發財致富。 呼喚理性的陽光;批判專制主義、教權主義和封建特權;追求政治民主、權利平等和個人自由。為資本主義社會確立一套政治構想(反封建主張比文藝復興時期人文主義的思想系統、更全面) 性質 歐洲第一次資產階級性質思想解放運動，新文化運動，新思想運動 歐洲第二次資產階級性質思想解放運動，資產階級在意識形態領域里的反封建斗爭。
影響 前者把人、人性從宗教的束縛中解放出來，對后來的歐洲范圍內的宗教改革浪潮和啟蒙運動有直接的影響作用，推動了人們的思想解放和文化科學事業的發展 啟蒙思想是在科學事業發展的前提下出現的，它打擊了專制主義的世俗統治，啟導了歐洲乃至世界范圍內資產階級革命的浪潮。
相同點
1、都注重了人的價值，都是資產階級反封建的思想
2、為資產階級取得政治、經濟上的統治地位作了思想準備
3、都推動了近代科學的發展 啟蒙運動是文藝復興的繼承和發展 ?
(責任編輯：郭躍文)
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