高考歷史美蘇爭霸考點講解
高考歷史美蘇爭霸考點專講：
歷史：二戰結束后，蘇聯所面臨的主要任務是迅速醫治戰爭創傷，致力于國內經濟的恢復。對外政策上主要關心其勝利成果的鞏固。其基本目標是;揭露美國的霸權政策，抵制美國的擴張行為。這一時期處于全面對抗的“冷戰”時期。
50年代后期起，美蘇兩國竭力在世界范圍內擴展自己的勢力，爭霸世界，造成國際局勢的動蕩不安。50年代中期到60年代初，蘇聯試圖稱霸世界，與美國平起平坐。1962年古巴導彈事件，表明戰略優勢在美國方面。60年代中期至70年代末的美蘇爭霸，蘇聯處于攻勢，而美國轉為戰略防御。1979年蘇聯出兵阿富汗，標志著蘇聯霸權主義政策發展到了頂點。80年代至1991年，美國對蘇聯態度強硬，推出“里根主義”，采取低于局部、常規戰爭的“低烈度戰爭”，打擊第三世界中的親蘇政權，并進行核軍備競賽，以此來拖跨蘇聯經濟。
1991年12月蘇聯解體，美國成為唯一的超級大國，兩極格局隨之結束。世界形勢的總趨勢是走向緩和，呈現和平與動蕩、緩和與緊張、對話與對抗并存的局面。
美蘇爭霸時代兩國與中國的關系：美國，50至60年代遏制和孤立中國，70年代中美關系正常化，80至90年代對中國時好時壞，雙方摩擦不斷。蘇聯在50-60年代企圖控制中國，中蘇關系惡化;60年代蘇聯軍事威脅中國，中蘇發生邊界軍事沖突;1988年中蘇關系正常化。
政治：美蘇爭霸世界的斗爭造成國際局勢動蕩不安，給世界和平帶來了嚴重威脅。青年學生要樹立反對霸權主義、強權政治的思想。
運用內外因關系的原理，分析美蘇爭霸三個階段雙方戰略攻守變化的原因。
東歐劇變和蘇聯解體，世界兩極格局終結。世界朝著多極化趨勢發展，有助于扼制美國搞單極世界、由它來“領導”國際社會的圖謀，從而有利于世界的和平、穩定和發展。
當代世界，爭取和平和發展仍然是兩大主題。維護世界和平、發展本國經濟是各國人民的共同愿望。
(責任編輯：郭躍文)
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