高考歷史時把握好主干專題的跨度與深度解析

 　　同時要把握好主干專題的跨度與深度

　　例如專制主義中央集權政治制度的跨度是指它形成、確立、鞏固、強化、消亡的過程，深度是指用歷史的、階級分析的方法進行評價以及闡述它與社會政治、經濟的關系，分析它對古代、近代社會的影響。由此可見，跨度側重于史實，深度側重于對史實深層次剖析的能力和探求認知規律。

　　(責任編輯：郭躍文)

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