2017年北京聯合大學藝術類招生簡章(2)

　　表演專業

　　表演專業立足表演實踐，培養具備與表演藝術相關的多種藝術素養、良好文化底蘊，能夠在戲劇、影視及新媒體等行業承擔表演、節目主持等工作，了解和掌握相關制作工作的流程及技能，有能力擔任文化藝術崗位的相關工作，并具備較好的人文社會科學素養、較強的社會責任感和良好的職業道德;掌握本專業的基本技能和專業核心應用能力，具有較強的創新意識和創業思維;能服務于首都文化產業的應用型表演藝術人才。

　　主要課程：影視作品創作、節目策劃與采編、視聽語言、影視制作、化妝與造型等綜合課程。表演方向：藝術概論、表演基礎元素、角色創作基礎、經典劇目排演、聲樂演唱技巧、臺詞技巧、形體技巧、中外戲劇、電影史論等。綜藝節目主持方向：藝術概論、綜藝節目主持、配音藝術、即興表達、廣播電視解讀等。

　　就業方向：戲劇、影視類的職業演員，文藝節目主持、策劃及后期制作人員，滿足基層文化單位需求的有創作能力的文藝骨干。

　　音樂學(師范)專業

　　音樂學(師范)專業面向首都基礎教育發展需要，培養具有強烈的社會責任感、良好的教師職業道德素養和可持續發展能力，具有現代教育理念、掌握扎實音樂學科基本理論、基礎知識和教學技能，能在中小學進行音樂教學的“一專多能”型高素質應用型音樂教育人才。

　　專業特色：突出師范性、應用性和實踐性，堅持音樂理論與音樂技能的結合，培養過程注重全面基礎知識、突出實踐能力和規范職業素養的兼備;注重社會責任感、創新創業精神和可持續發展能力的養成;畢業生多人次獲得國家、校級獎學金，在國內外重要的音樂比賽及教學比賽中獲得優異成績。

　　主要課程：中西音樂史、中國傳統音樂理論、世界民族音樂、音樂美學、論文寫作、音樂教學論等、樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴、和聲、曲式、合唱與指揮等。

　　就業方向：畢業生可在中小學、中專、職高等各類學校從事音樂教育教學、幼兒藝術教育及社會音樂工作;一批優秀的畢業生已考取國內外知名院校的研究生，繼續深造。

　　高職(學制三年)

　　數字媒體藝術設計專業

　　本專業面向北京文化創意產業影視和動畫行業或網絡視頻等新媒體設計領域發展需要，培養具備視覺設計基礎理論和相關知識，了解影視行業工作流程及基本規范，具備影視制作或動畫制作基本能力和專業技能，從事影視編輯制作、動畫制作、欄目包裝、數字媒體設計相關領域一線工作的高素質技術技能型專門人才。

　　主要課程：設計概論、設計基礎、影視節目制作概況、視聽語言、三維動畫設計與制作(模型、材質燈光、動畫、特效)、影視剪輯、特效與合成、影視三維合成等。一年級為專業基礎平臺課，二年級模塊化教學可選擇影視制作、動畫制作或企業定制模塊發展，并可根據自己興趣和職業發展方向選修藝術設計類相關課程。

　　就業方向：可在廣播電視機構、互聯網視頻企業、動畫制作公司或相關行業從事影視和視頻節目制作、三維動畫制作或相關數字媒體應用系統設計與制作方面的工作。此專業學生均有機會擇優參加專升本、中外合作辦學、與行業企業共同開發的定制班項目以及北京市高素質技能型人才培養項目，為學歷提升、海外留學和直接就業打下良好的基礎。

　　視覺傳播設計與制作專業

　　本專業面向北京文化創意產業領域互聯網和手機等新興媒體設計和展覽展示設計發展需要，培養具備視覺傳達設計理論基礎和相關知識，熟悉互動媒體設計領域基本規范，熟悉展覽展示流程及數字內容設計規律和規范，從事互動媒體設計、數字展示內容設計方面設計制作一線工作的高素質技術技能型專門人才。

　　主要課程：設計概論、設計基礎、創意設計與表達、設計的工程表達、三維設計基礎、交互設計、品牌形象設計、數字展示設計、互動媒體設計等課程。一年級為專業基礎平臺課，二年級模塊化教學可選擇數字展示設計、互動媒體設計或企業定制模塊發展，并可根據自己興趣和職業發展方向選修藝術設計類相關課程。

　　就業方向：可在展覽公司、展覽館、企業相關部門和廣告公司從事展覽展示方面的工作，或在電子出版物、網頁、手機等移動信息平臺承擔數字互動媒體設計方面的工作。亦可在網站規劃設計、圖片編輯方面發揮自己的專長。此專業學生均有機會擇優參加專升本、中外合作辦學及與行業企業共同開發的定制班項目，為學歷提升、海外留學和直接就業打下良好的基礎。

　　廣告設計與制作專業

　　本專業面向北京文化創意產業廣告創意設計和平面設計行業發展需要，培養具有一定審美基礎，具備廣告創意、設計綜合素質和技能，熟悉廣告設計和平面設計的基本流程，熟悉導示識別系統設計領域基本規范;掌握平面廣告設計職位需求的專業設計技能;具備獨立完成廣告和平面設計項目的能力，從事廣告設計、創意產品設計或導示識別設計方面一線工作的高素質技術技能型專門人才。

　　主要課程：設計概論、設計基礎、多媒體設計與制作、設計的工程表達、字體與符號設計、VIS設計、插畫設計、包裝設計等方面的課程。一年級為專業基礎平臺課，二年級模塊化教學可選擇平面廣告設計、導示與識別設計或企業定制模塊發展。并可根據自己興趣和職業發展方向選修藝術設計類相關課程。

　　就業方向：畢業生可到廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他平面設計領域從事平面廣告制作工作，以及從事游戲動漫插畫和原畫設計，或在展覽策劃公司、標識設計制作、會展設計或建筑環境設計公司從事導示識別方面的具體設計實施等工作。此專業學生均有機會擇優參加專升本、中外合作辦學及與行業企業共同開發的定制班項目，為學歷提升、海外留學和直接就業打下良好的基礎。

　　三、招生計劃

　　說明：

　　1、各省表演專業招生計劃為擬投放計劃，專業校考結束后，我校將根據考試情況劃定專業合格線，并據此適當調整各省表演專業招生計劃;

　　2、內蒙古自治區、河南省、湖北省承認并使用省統考成績;其他省份考生必須參加我校組織的校考并使用校考成績;

　　3、最終表演專業招生計劃將按照教育部的規定執行，即高校確定的校考合格人數不得超過相應藝術類專業招生計劃數的4倍;對專業測試合格生源不足4人的省份，根據生源情況設置招生計劃;

　　4、各專業招生計劃以各省級招生考試機構公布的為準。

　　(責任編輯：盧雁明)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化，育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。