2017年高考生物答題技巧：生物特有的潛規則

 　　高三學生怎么樣的復習才是科學高效的復習方法?本文整理了2017年高考生物解題技巧，希望為大家提供幫助。

　　比如，驗證性實驗試題的結論一般要求與教材上的正面知識一致;課本上出現過的遺傳性狀(遺傳病)要依據課本書寫和推導;“遺傳類型”沒有特別指明的情況下指的是“表現型”;遺傳系譜圖推導中沒有說明“有病”指的就是“正常”等。

　　以上就是育路網的編輯為各位考生帶來的高考生物答題技巧，希望給各位考生帶來幫助。

　　(責任編輯：盧雁明)

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