紹興文理學院視覺傳達設計專業(yè)介紹
紹興文理學院是一所普通全日制公辦院校，碩士學位授予單位。學校牢固確立人才培養(yǎng)的根本使命，大力推進應用型人才培養(yǎng)體系改革與實踐，著力增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。開設65個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等十大學科門類。擁有漢語言文學、生物科學、紡織工程等3個國家特色專業(yè)，生物科學、漢語言文學、工商管理等3個浙江省級重點專業(yè)，會計學、小學教育、紡織工程、數(shù)學與應用數(shù)學、化學、護理學、機械設計制造及其自動化等7個浙江省級重點建設專業(yè)，土木工程、自動化、書法、輕化工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、微電子科學與工程、釀酒工程等7個浙江省"十二五"新興特色專業(yè)建設項目，生物、電工電子、物理、化學、經(jīng)濟與管理、電子科學與信息、機械工程、醫(yī)學等8個浙江省級實驗教學示范中心，1個浙江省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，4個省級教學團隊，22門浙江省普通高校精品課程(本科)。學校是"全國大學英語教學改革第二批示范點項目學校"，蘭亭書法藝術(shù)學院是浙江省首家高校外國留學生書法教育基地和浙江省書法家協(xié)會書法創(chuàng)作基地。獲教學成果二等獎2項(其中1項為第二承擔單位)，省級教學成果一等獎4項、二等獎2項。學校面向全國24個省市區(qū)招生，擁有批本科專業(yè)招生目錄7個。大學生學科競賽多次獲得全國一等獎殊榮，風則江大講堂、畢業(yè)生愛心承諾、獎學金是全國高校優(yōu)秀校園文化品牌。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率始終位居全省同類高校的前列。以下是紹興文理學院視覺傳達設計專業(yè)介紹：
視覺傳達設計 (本科類 )
本科 學制四年
【專業(yè)建設概況】視覺傳達設計專業(yè)是我院開設較早的設計類專業(yè)之一，專業(yè)教學注重現(xiàn)代設計的概念、思維、表現(xiàn)與本土文化精神的有機結(jié)合，強調(diào)在專心學習國際先進設計理念與實踐經(jīng)驗的同時，培養(yǎng)活躍的創(chuàng)造性思維與具備文化個性的專業(yè)拓展能力。視覺傳達設計專業(yè)擁有專業(yè)機房、印刷實驗室、模型工作室、打印輸出室、攝影工作室等設施設備完善的實踐教學場地。
【主干課程】平面構(gòu)成、平面設計、VI 企業(yè)形象設計、包裝設計
【就業(yè)去向】廣告設計方向畢業(yè)生可到廣告設計單位、企事業(yè)單位從事宣傳、策劃等工作。
【畢業(yè)生初次就業(yè)率】2010年92.80%;2011年96.28%;2012年100%
【地方產(chǎn)業(yè)(行業(yè))背景】在紹興市“建設特色產(chǎn)業(yè)城市、文化休閑城市、生態(tài)宜居城市”的過程中，需要大量具有良好美術(shù)素養(yǎng)的專門設計人才。美術(shù)學院充分發(fā)揮人才優(yōu)勢，培養(yǎng)了大批品學兼優(yōu)、社會認可、就業(yè)競爭力強的應用型人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強大的智力支持。
【學生成才個案】
郝某某，藝術(shù)設計專業(yè)，2010屆優(yōu)秀畢業(yè)生，中共黨員，原廣告061班班長、團支書。在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，曾多次獲得各類獎學金，2006學年獲評校“優(yōu)秀團干”，2007年獲第十屆冰雪情全國師生書畫攝影邀請展金獎和銀獎等�，F(xiàn)就職于山西省電視臺，從事舞美設計工作。
李某某，藝術(shù)設計專業(yè)，2009屆優(yōu)秀畢業(yè)生，中共黨員，廣告051班學生。在校期間成立自己的廣告工作室，畢業(yè)后繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，成立廣告公司。目前該生成立的廣告公司擁有兩家分店，生產(chǎn)廠房，一年營業(yè)額達100多萬。
【專業(yè)特色介紹】視覺傳達設計專業(yè)側(cè)重于研究視覺圖像及符號信息傳達設計的理論與實踐，主要內(nèi)容包括：企業(yè)形象設計、廣告設計、包裝設計、書籍設計、影像設計、展示設計、網(wǎng)頁設計等，涉及到平面媒體、視聽媒體、空間媒體以及網(wǎng)絡媒體等。培養(yǎng)具有綜合創(chuàng)新和設計實踐能力，能夠從事印刷、網(wǎng)絡、影視、展示和戶外廣告等媒體的視覺傳達設計工作，并具有一定的設計策劃、經(jīng)營管理和教學能力，德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)視覺傳達設計人才。
(責任編輯：劉娜)
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