內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院汽車電子技術專業(yè)介紹

2017-02-18 12:45:58 來源：內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院

　　內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院成立于1974年，國家公辦全日制普通高等院校;中央六部委確定的國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;全國交通類職業(yè)教育示范院校，教育部中德合作——汽車機電項目單位;內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一獨立設置的交通職業(yè)技術學院;內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)資格認證培訓、技師培訓、專業(yè)繼續(xù)教育基地;全國交通職業(yè)技術、技能大賽基地;全國13個省市計劃招生，在校生1萬余人，就業(yè)率98%。

　　汽車電子技術 (專科類 )

　　一、培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)主要面向汽車電子技術服務和汽車電子產(chǎn)品檢測、生產(chǎn)的企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務一線能從事汽車電控、電氣系統(tǒng)及電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維修;能從事汽車電子產(chǎn)品的檢測和鑒定;能從事汽車電子生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理和產(chǎn)品銷售等工作，德、智、體、美全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的應用性高技能專門人才。

　　二、主要課程

　　主要包括機械制圖、汽車電工電子技術、汽車機械基礎、數(shù)字邏輯電路、汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設備構(gòu)造與維修、發(fā)動機電控技術、底盤電控技術、車身電器及附屬設備汽車、汽車電路分析、汽車單片機及車載網(wǎng)絡技術、專業(yè)英語。

　　三、專業(yè)特點

　　以企業(yè)對人才需求為主導，校企雙方共同確定人才培養(yǎng)目標，共同參與，構(gòu)建以能力為本位的課程體系。校企雙方共建校內(nèi)外生產(chǎn)性實訓基地，共同培養(yǎng)專業(yè)教學團隊，共同優(yōu)化人才培養(yǎng)過程。

　　四、專業(yè)方向

　　學生畢業(yè)后可在汽車制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門，從事汽車電子技術的檢測、實驗、維修與技術服務工作。

　　五、專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢

　　汽車電子技術重點突出汽車電子控制技術、汽車電器技術，汽車電子化是現(xiàn)代汽車發(fā)展的主要方向，是衡量現(xiàn)代汽車技術水平的重要標志。汽車電子技術專業(yè)是我院的品牌專業(yè)、特色專業(yè)之一，本專業(yè)有著多年的辦學經(jīng)驗，汽車電子技術專業(yè)師資力量雄厚;該專業(yè)擁有自治區(qū)內(nèi)高職院校最先進的實訓條件，擁有功能完善、設施先進的專業(yè)實訓基地，內(nèi)含整車實訓車間、汽車電器維修實訓車間、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電控實訓維修車間等10個教學實訓車間，設備總價值900余萬元。每年的就業(yè)率保持在98%以上。

　　本專業(yè)學生在校期間可專、本科并讀，直接參加學院統(tǒng)一組織的吉林大學汽車專業(yè)本科高等自學考試。

　　六、專業(yè)主要實踐環(huán)節(jié)

　　主要包括課程實訓、駕駛實習、鉗工實習、生產(chǎn)實習、社會實踐、綜合實習、崗前技能強化訓練。

　　七、專業(yè)獲取證書

　　畢業(yè)后可獲得汽車維修工、汽車維修電工、汽車駕駛證、汽車維修檢驗員。

　　(責任編輯：趙華)