備戰2017高考 調研考英語攻略
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一月，一個充滿節日歡樂氛圍的月份，高三黨心中的弦卻絲毫不敢放松。1月大事件調研考將兇猛來襲， 對于很多童鞋來說，這次表現將直接影響2014年新年的心情，甚至決定接下來復習的自信度。
其實，大家大可不必如此緊張，調研考最重要的意義在于檢測一輪復習的成果，查缺補漏，為二輪復習提供指導。現在一輪復習接近尾聲，英語基礎知識都回顧了一遍，在接下來不到一個月的時間內，若依然大面積復習基礎知識不僅收效甚微，而且可能將自己逼入崩潰的邊緣。這時候更明智的做法是，按照題型各個擊破，以題帶點，根據做題情況相應復習薄弱知識點。因此，Ashley在此按題型和大家分享復習策略：
【 完形填空】考查的主要是語境理解能力，Ashley總結出完形填空“四不考”：
(1)不考虛詞。即不考代詞、冠詞、關聯詞、介詞。
(2)不考語法。試題答案全都是通過理解語篇意義， 根據上下文的邏輯關系來確定。
(3)不考固定搭配。只需記熟固定搭配， 無需理解語篇意義即可選出答案的題一般不考。
(4) 不考近義詞辨析。歷年考題，從來沒有將在具體語境中其詞義或用法難以辨別的兩個或幾個詞語作為同一個小題的選項。一般說來， 四個選項的意義， 差別較大。
把握這四點，大家就不會在不規范的題目上糾結許久，浪費生命了。我們需要做的是，每做完一篇完形，積累生詞(包括印象模糊的詞)，將其基本含義和用法記在詞匯本上;比較題目的正確邏輯和自己思考時的邏輯。唯有這樣，每一篇練習才能發揮其價值。
【 語法填空】雖然考查的語法點較多，但總結起來只分為兩大部分：有提示詞部分(實詞)和沒有提示詞部分(功能詞)。從考點上看，有提示詞一般考察謂語動詞以及非謂語動詞，詞性轉換，形容詞比較級/最高級。而無提示詞只考冠詞，介詞，代詞，連詞這四種詞性。只要掌握考點特征，再結合語境，語法填空便可成為a piece of cake.
【閱讀理解】是失分重災區，由于篇幅長，生詞多，句式復雜等原因，很多童鞋在上面花費過多時間，導致作文時間不夠，或者干脆放棄最后一篇，瞎蒙答案。
掌握正確的閱讀方法，分辨哪些地方需要讀，哪些不需要讀;哪些應該快讀，哪些應該慢慢讀，信息如何定位，是至關重要的。那么，練習時大家就要有意識應用卓越課堂上的4S閱讀法，進行限時訓練。有余力的童鞋還可以練習長難句分析，提高長難句的閱讀理解能力。
【基礎寫作和讀寫任務】寫作低分的理由五花八門，但高分的理由都是相似的。總結起來，無非是閃亮詞匯、多樣句式、書寫工整。根據這三點，復習就要做好以下功夫：
(1) ? 詞匯分類總結。到了高三，很多童鞋一說到“重要”還是只能寫important， 說到“好”腦袋里依然只能蹦出good.若全篇都是這樣的低齡詞匯，閱卷老師想給高分都難。因此，復習時，大家不應該只是停留在背單詞的初級階段，而應該開始著手按近義詞、反義詞、同話題詞、同搭配等標準對單詞進行歸類，這樣不僅能加深詞匯記憶，而且能有效地用在寫作中，何樂而不為呢?
(2) ? 改寫句子。語法學了那么久，只是為了應付語法填空那10個空么?
若是這么想，那就太虧了。要大幅度提升學語法的性價比，就應該把它們用在作文中。高中學了那么多從句、那么久非謂語動詞，為什么不讓它們給自己的作文加分呢?拿出以前寫的作文吧，給自己一個要求，先改正文章中的語法錯誤，然后改寫至少3個句子(每個句子至少嘗試兩種改法)。你會發現，原來逼一逼自己，高級句型也可以從你的筆下誕生。改完之后還可以和朋友切磋，尋求更Blingbling的改法。提分與增進友誼并行，不亦樂乎!
The key to success lies in your devotion. Try to apply these methods and success is somewhere waiting for you!
(責任編輯：郭峰)
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