高二英語易錯知識盤點
英語作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言。下面為大家推薦了高二英語易錯知識,請大家仔細閱讀,希望你喜歡。
易錯點1 名詞的單復數形式的誤判
【典例】—What do you think the( ) should do first?
—They should learn to take ( )as well as share rights in life.
A. grown-up; responsibility
B. growns-up; responsibility
C. grown-ups; responsibilities
D. growns-ups; responsibilities
錯因分析:有些考生以為grown是復合名詞的中心詞,其復數形式應該在grown后面加-s;另一方面認為responsibility是不可數名詞,沒有復數形式,從而錯選B.其實,grown-up沒有中心名詞,其復數形式應該在up后面加-s;同時根據語境可知,responsibility指義務,該單詞作“義務,職責”講時,可作可數名詞或不可數名詞,故正確答案選C.
復合名詞的復數形式一般在中心名詞后面加-s,如:looker-on → lookers-on, son-in-law → sons-in-law;但是當復合名詞沒有中心名詞時,其復數形式是在最后的詞后面加-s,如:grown-up → grown-ups; go-between → go-betweens.
易錯點2 名詞的格的誤用
【典例】—Look! This is ( ) .
—Very beautiful. When did she take it?
A. my mother‘s picture
B. my mother in the picture
C. a picture of my mother
D. a picture of my mother‘s
錯因分析:考生可能受漢語思維的影響,錯選A或B;也可能受英語雙重所有格的影響,錯選D.根據語境可知,正確答案選C.
my mother‘s picture,意為“我媽媽所擁有的照片”,暗含“照片上不一定是我媽媽”; a picture of my mother‘s意為“我媽媽所擁有的照片中的一張”,同樣,暗含“照片上不一定是我媽媽”; a picture of my mother意為“我媽媽的照片(照片中是媽媽)”;my mother in the picture意為“照片中我的媽媽”,暗含“不是真實的媽媽”。
易錯點3 名詞作定語的誤用
【典例】—Where does your sister work, Jack?
—She works in a ( ) .
A. shop of cloth
B. cloth‘s shop
C. shop with clothes
D. clothes shop
錯因分析:有些考生會因為對名詞作定語的用法運用不當而錯選B.其實,clothes“服裝”只有復數形式,而單數形式“布店”應用shop for cloth或cloth shop,因此,根據語境可知,正確答案選D.
名詞作定語時一般用其單數形式,然而,名詞parents, clothes, sports等,作定語時必須要使用其復數形式。另外,man, woman作定語時,如果中心詞是單數,則用其單數形式;如果中心詞是復數,則用其復數形式。
易錯點4 對不可數名詞的應用判斷失誤
【典例】—I find it very difficult to read ( )novel you lent me last week.
—Yes. It‘s necessary to have ( ) good knowledge of history.
A. the;不填
B. a;不填
C. the; a
D. a; a
錯因分析:考生可能以為第一空是特指對方上周所借給“我”的小說,故應填定冠詞;第二空后面是抽象名詞,為不可數名詞,不填冠詞,于是錯選A.然而,此處knowledge之前須用不定冠詞,have a good knowledge of意為“對……很了解”,是固定搭配,故正確答案選C.
英語中,有些抽象名詞,如knowledge, history, failure, success, help, pleasure, surprise, honour等表示抽象概念時,其前面不用不定冠詞,如:with pleasure, in surprise等。但是,當表示具體的概念時,其前面須用不定冠詞,也可以用其復數形式。
易錯點5 對專有名詞的應用判斷失誤
【典例】—Do you know Li Ming?
—Li Ming? Which one? I know ( )Li Ming in our class very well. He is ( )Lei Feng of our times.
A. 不填;不填
B. a; a
C. a; the
D. the; the
錯因分析:有些考生可能以為兩個空后面的名詞都是人名,前面不用冠詞,于是錯選A.然而,聯系語境可知,答話者至少認識兩個李明,而特指他班上的那個李明時前面須用定冠詞;后一空的Lei Feng由of our times修飾,說明是我們時代的特征,須用定冠詞,故正確答案選D.
人名前面加定冠詞,指特定的某個人或某個人的主要特征。地名前面一般不用定冠詞,但是當指特定某時期的地方或某地的主要特征時,須用定冠詞。如:China → the China (of) today; America → the America of last century; the New York of China等。表姓氏的復數名詞前面用定冠詞表示夫婦兩人或全家人,如:the Greens.
易錯點6 定冠詞與不定冠詞判斷失誤
【典例】—When did you meet her last?
—I don‘t remember exactly, but I‘m sure it was ( )Friday when I went to the shop to buy( ) football.
A. a; a
B. 不填;a
C. the;不填
D. 不填;不填
錯因分析:有些考生可能認為這兩個空后面的名詞前都不用冠詞,從而錯選D.其實,指一個特定的星期幾時前面須用不定冠詞;表示一個足球時,前面也須用不定冠詞,故正確答案選A.
表星期幾的名詞前面一般不用冠詞,但是當指某一個特定的星期幾時,前面要加不定冠詞。球類活動中,表球類的名詞前不用冠詞;音樂活動中,表樂器名稱的名詞前須用定冠詞。但是,當它們不指活動,而是指具體的某件東西時,須用適當的冠詞。
易錯點7 冠詞與零冠詞應用判斷失誤
【典例】—What do you think is the difference between( ) man and ( )woman?
—I don‘t think there‘s any difference.
A. the; the
B. a; a
C. 不填;不填
D. a; the
錯因分析:有些考生可能認為,表示類別時,名詞前面須用不定冠詞或定冠詞,于是錯選A或B.其實,man, woman, mankind的單數表示類別時,用零冠詞。因此,正確答案選 C.
除了上述情況用零冠詞外,下列幾種情況也須用零冠詞:表示家人(包括保姆、廚師、家庭教師在內)的名詞前,但該類名詞的首字母往往大寫;表示種類的短語kind of, sort of, type of等后面的名詞之前;在as/though引導的倒裝讓步狀語從句中,放在句首的名詞前;用by表示交通方式的短語中等。
易錯點8 受思維定式的制約
【典例】—Remember that where and when ( )two different English question words.
—I see, but can you tell us how to use them, sir?
A. be
B. is
C. are
D. being
錯因分析:有些考生沒有弄清題意,就想當然地認為用where and when提問時,謂語動詞用單數形式,于是錯選B.其實,這里是指where和when這兩個特殊疑問詞,故正確答案選 C.
考生應該從思維定式中走出來,不要被一些假象所迷惑,而應該從實際語境出發,對題目進行仔細的考慮。
易錯點9 典型數詞的誤用
【典例】It is not rare in ( )that people in( ) fifties are going to university for further education.
A. 90s;the
B. the 90s;/
C. 90s;their
D. the 90s;their
錯因分析:考生很可能錯選B或C.“世紀”和“年代”均為特指概念,故第一個空要用定冠詞the,表示特指,如:in the 1980s/1980‘s(在20世紀80年代),in the 90s/90‘s(在90年代),選項A和C首先被排除;又因為“in one‘s+整十的基數詞的復數形式”為一個固定的結構,意為“在某人幾十多歲時”,故 D為本題的正確答案。
考生要注意當表示“幾十多歲”時,要用整十的基數詞的復數形式來表示。
易錯點10 it 用作形式主語及形式賓語時判斷失誤
【典例】I would appreciate ( ) if you could come and help me with my work.
A. that
B. it
C. this
D. one
錯因分析:很多考生認為this或that可以指代上文或下文所出現的內容,于是誤選A或C.其實,用于指代后面整個句子的內容且作形式賓語時,只能用it,于是正確答案選 B.
在英語中,有些動詞,如:appreciate, hate, like, dislike, make, put等后面不能直接跟從句,而要用it作形式賓語。
易錯點11 it, one, that, those, ones等的用法區別
【典例】—Would you like to buy a car here?
—Yes, but I‘d like to buy ( )made in Shanghai.
A. one B. that C. it D. this
錯因分析:許多考生認為此處應該用it或that指代說話雙方所說的車,于是誤選B或C.根據語境可知,上海制造了許多小汽車,答話者只想買其中的一輛,故正確答案選 A.
指代上文提到的名詞時,it指代上文提到的那個東西,即同類同物;that指代抽象的事物或上文提到的同類事物的另一件東西,可替代可數名詞,也可替代不可數名詞,表示特指;而one指代上文提及事物中的其中一件,只能替代可數名詞,表示泛指。
易錯點12 the other(s), other(s), another, the rest等的用法區別
【典例】I have done much of the work. Could you please finish ( )in two days?
A. the rest B. the other C. another D. the others
錯因分析:本題考生易誤選D項。其實本題是對the rest用法的考查。選項B、C均修飾可數名詞,選項D相當于“the other+可數名詞復數”結構,這三個選項用在本題中都不合適。the rest指代名詞時,既可以指代可數名詞復數,也可以指代不可數名詞。在本題中,the rest指代不可數名詞,相當于the rest of the work,故選項 A為本題的正確答案。
當the rest作主語時,謂語動詞單復數的使用要由the rest所指代的內容來決定。
易錯點13 either, both, neither, all, none等的用法易錯點
【典例】His father has bought many books home, but ( )is easy enough for him to read.
A. none B. no one C. every one D. some one
錯因分析:許多考生會根據but一詞推測后面表否定意義,但是又考慮到空格后面沒有介詞of,于是誤選B.根據語境可知,空格后面省略了of the books,因此正確答案選 A.
no one與none的用法:
(1)no one相當于nobody,只能指人。
(2)none常與of短語連用,既可以指人,又可以指物。
(3)none通常用于“how many/much...”的否定回答,而no one則常用于“who...”的否定回答。
易錯點14 else用法的誤區
【典例】I don‘t think we‘ve met before. You‘re taking me for ( ).
A. some other B. someone else C. other person D. one other
錯因分析:有些考生不知道else的用法,以致誤選A、C或D項。其實本題是對else的用法的考查。else既可以用作形容詞,也可以用作副詞,意為“其他的/地”,通常位于疑問代詞、疑問副詞或不定代詞的后面。someone else意為“別人”,用在這里正合適。 B項為正確答案。
考生還應知道who else的所有格形式為who else’s或whose else,如:
Whose else/Who else’s can it be?那可能會是誰的呢?
易錯點15 多個形容詞作定語時的排序問題
【典例】This ( )girl is Linda‘s cousin.
A.pretty little Spanish B.Spanish little pretty
C.Spanish pretty little D.little pretty Spanish
錯因分析:考生易錯選D項。原因是對此類題的排序把握不清。本題是對多個形容詞作定語時排序問題的考查。pretty為主觀描繪性的形容詞,little為表示大小的形容詞,Spanish為表示國籍的形容詞,根據英語語法知識可知,選項 A為本題的正確答案。
在高考英語中,多個形容詞作名詞的定語時的排序問題是常考問題。形容詞的排序規則如下:
主觀描繪性質、特征的形容詞(如pretty))——描寫尺寸大小的形容詞(如little)——描寫形狀的形容詞(如round)——描寫年齡的形容詞(如young)——描寫顏色的形容詞(如green)——描寫國籍、地區、出處的形容詞(如Spanish)——描寫制造材料的形容詞(如wooden)——描寫用途的名詞、動名詞或形容詞(如a waiting room中的waiting)。
多個形容詞作定語時,形容詞之間通常不用加and;但是,當這些形容詞為表示同一方面的形容詞(如顏色等)時,這些形容詞之間通常要加and,例如:a black and white cat(一只黑白相間的貓)。
易錯點16 形容詞和副詞的比較等級易錯點
【典例】Of the two sisters, Betty is one, and ( )she is also the one who loves to be quiet.
A.a younger B.a youngest C.the younger D.the youngest
錯因分析:由題目中的two可知,橫線處應為比較級結構,故選項B和D首先被排除。根據題意可知,橫線處應為特指概念,故選項 C為本題的正確答案。
在英語中,兩者之間的比較應用比較級結構。句中有表示范圍的of the two...時,該比較級前通常要加上the,表示特指的概念,如:
He is taller than you. 他比你高。
He is the taller one of the two. 他是兩個人中較高的那個。
易錯點17 同級比較的用法易錯點
【典例】Nowadays the roles of husband and wife are not as ( )defined as before, especially when both partners work and earn money for the family.
A.clear B.clearer C.clearly D.more clearly
錯因分析:考生易分辨不清詞性而誤選A項。根據語法知識可知,as... as... 為同級比較結構,as與as之間要用形容詞或副詞的原級,故選項B和D首先被排除;又由于此處defined作動詞,它要用副詞來修飾,故選項 C為本題的正確答案。
在高考英語中,同級比較問題是一個常考點。其結構為:“so/as+adj./adv.(原級)+as...”,其中的so... as... 結構只能用于否定結構中;而as... as... 結構既可以用于肯定結構中,又可以用于否定結構中,如:
She isn‘t as/so nice as her sister. 她不像她姐姐那么好。
易錯點18 形容詞和副詞的一些固定用法的誤用
【典例】—Have you been to New Zealand?
—No. I‘d like to( ).
A.too B.though C.yet D.either
錯因分析:分析句意可知,橫線處應填一個表示轉折關系的詞,選項A和D首先被排除;yet表示轉折關系時,后應接一個從句,故選 B項。
though用作連詞時,意為“雖然”,引導讓步狀語從句,通常可以與連詞although互換,如:
Though/Although they are poor, they are generous.盡管他們很窮,但他們很慷慨。
另外,though還可以用作副詞,意為“然而”或“但是”,表示轉折關系。它位于句尾時,其前通常要有一個逗號;當它位于句中時,其前后通常各用一個逗號,它的這種用法與副詞however一樣。要注意,although是沒有這種用法的。
易錯點19 幾個情態動詞的特殊用法易錯點
【典例】Don‘t play with the dog, Jack, for it ( )be dangerous at times.
A. shall B. should C. can D. must
錯因分析:很多考生認為玩狗將很危險或者肯定很危險,從而誤選A或D.其實,shall用于第二、三人稱表示“允許,命令,警告,威脅”等;should表示“應該”;must表示“必須,一定”等;而can除了表示“能,能夠”外,還可表示“(有時)會,可能會”等。根據語境及情態動詞的意義比較可知,正確答案選 C.
情態動詞can在高考英語中的出現率很高,它的其他常考點。如:
can可以表示能力,表示客觀的可能性,表示請示和允許,表示驚異、懷疑、不相信的態度。主要用于肯定句、否定句和疑問句中。用于肯定句中表推測時,指理論上的可能性,并不涉及是否真的發生。
易錯點20 動詞的一般過去時與現在完成時誤用
【典例】— you ( )read the story?
—Yes. I ( )it at school.
A. Have; read B. Did; read C. Have; have read D. Did; have read
錯因分析:有些考生認為,兩個人說話時,所用的時態應該是一致的,于是誤選B或C.其實,問話者指的是結果,而答話者雖然強調的是地點,但是地點暗示動作發生在過去,于是正確答案選 A.
動詞時態的運用不僅要從時間狀語上進行確定,而且還要從地點狀語所暗示的時間關系上來推敲。如:
(1)表示過去時間的詞或短語:yesterday, last night, last week, this morning, in 2006等。
(2)表示動作發生的地點:at home/school, in the factory, on one‘s way to等。
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(責任編輯:彭海芝)
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