興義民族師范學院學前教育專業介紹
興義民族師范學院是經國家教育部2009年3月正式批準設立的公辦全日制本科院校。坐落在地處黔、滇、桂三省區結合部的黔西南布依族苗族自治州首府興義市。這里素有“中國金州”、“世界地質公園”等美稱。學校前身是黔西南民族師范高等�？茖W校(1978年經國務院批準設立)。
學院占地1208畝，校舍建筑面積28.04萬平方米，校園環境優美，擁有各種先進的現代化辦學設備，圖書館現有藏書96萬冊(含電子圖書44萬冊)，學院師資力量雄厚，現有專任教師394人，其中具有高級職稱的教師占33.8%，有碩士以上學位的教師占36%，聘請了一批客座教授和外籍教師。學院設有漢語言文學、政治歷史、英語言文學、數學、物理、化學生物、體育、計科、教管、藝術、公共事業管理、經濟管理、基礎教育部等13個系40個專業。隨著教育改革的深化，教育質量不斷提高，畢業生深受社會歡迎，2008年畢業生就業率達96%。生源遍布全國18個省(區)。
學前教育
開設課程：
教育學、心理學、衛生學，生理學，神經生理學，營養學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關系密切主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
主要實踐性教學環節：
包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學期末組織試講，第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。
培養目標：
本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
專業培養要求：
本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
畢業生具備的專業知識與能力：
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5.了解學前教育理論的發展動態;
就業方向：主要從事托幼機構的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關機構的教學、研究。
(責任編輯：李云龍)
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