長春工業(yè)大學專業(yè)介紹-日語專業(yè)

 　　長春工業(yè)大學建校于1952年，是一所以工為主，工、理、文、法、管、經(jīng)、教育等多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學。學校坐落在長春市風景秀麗的南湖之濱，校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅。學校經(jīng)過多年建設，培育了艱苦奮斗、嚴謹求實的辦學精神，形成了敬業(yè)奉獻、嚴謹治學的教風和勤奮求實、篤學創(chuàng)新的學風。學校在2004年全國高等學校本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級，并兩次在全國本科教學評估工作會議上介紹評估經(jīng)驗。2009年1月成為博士學位授權立項建設單位。

　　目前，學校設有19個學院，3個教研部，并擁有1個省部共建教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心，1個省重點實驗室，2個省科技創(chuàng)新中心，1個省工程研究中心，1個省工程實驗室，1個省人文社科研究基地，1個實驗教學示范中心，4個省示范性實驗教學中心。

　　日語專業(yè)(文理兼招、四年本科)

　　業(yè)務培養(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)政治素養(yǎng)高、日語語言基本功扎實、知識體系完備，具備基本的獨立研究能力，同時具有日本語言、文學理論及外貿(mào)專業(yè)知識，在充分了解日本文化的基礎上能夠順利地進行各種形式的交流與溝通的日語復合型人才。

　　業(yè)務培養(yǎng)要求：

　　在本科教學一、二年級基礎教學階段注重對學生聽、說、讀、寫、譯等五種基本功的綜合訓練，打好堅實的語言基礎。同時，注重培養(yǎng)學生對日本文化的理解。本科教學三、四年級階段要注重從更高層次培養(yǎng)和提高學生的理論水平、實踐能力以及研究能力，促使專業(yè)學習向縱深發(fā)展，培養(yǎng)既有深厚的日語基礎，又具有專業(yè)知識和較強的日語實踐、研究能力的復合型日語人才。

　　主要課程：

　　綜合日語、日語閱讀、日語影視聽、實用交際會話等基礎課程，日語語言學、日本文學、日本概況、商務日語、商務同聲傳譯、國際貿(mào)易、國際金融等專業(yè)課程。

　　畢業(yè)生去向：

　　黨政機關、外事、外貿(mào)、出版、新聞、旅游等部門，從事口譯、筆譯工作及大專院校、科研單位從事教學與科研工作。

　　(責任編輯：白小軍)

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