高考英語語法知識點:名師解析英語語法復習方法(七)
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高考英語語法知識點:名師解析英語語法復習方法(七)
1. 冠詞(a, an, the)
難點形成原因:
1. 分不清元音音素、輔音音素或元音字母、輔音字母。
2. 不能區分不定冠詞a ,an和定冠詞the, 不知什么是特指、泛指。
3. 把握不準特殊情況下冠詞的用法。
4. 沒有經常總結,歸納。
5. 訓練量不足, 使用不熟練,易混淆。
名師指導:高中語法終極解析(二)-非謂語動詞
難點形成原因:
1.分不清什么是補足語。
2.分不清何時用現在分詞、何時用過去分詞。
3.遇到時容易和其他知識點混淆。
4.練得不多、用得不熟。
解決辦法:
1. 通過練習強化。
2. 多做題, 通過做練習,慢慢滲透。
名師指導:高中語法終極解析(三)-分詞作狀語
難點形成原因:
1. 對在句中作時間、條件、原因還是別的狀語不是很清楚。
2.分不清何時用現在分詞、何時用過去分詞。
解決辦法:
1.理解分詞作狀語時可以轉換成相應的狀語從句。
2.分清何時用現在分詞、何時用過去分詞。
名師指導:高考語法終極解析(四)—獨立主格
難點形成原因:
1.分不清什么是獨立主格結構。
2.分不清何時用現在分詞、何時用過去分詞。
3.遇到時容易和其他知識點混雜。
4.練得不多、用得不熟。
解決辦法:
1.要先下功夫學會分詞作狀語現象,然后再引申出分詞與句子主語既無主動又無被動關系現象,從而導出分詞的獨立主格結構。
2.典型例句進行精講精煉。
名師指導:高考語法終極解析(五)—虛擬語氣
難點形成原因:
1.學習過程太零碎,不系統。
2.分不清什么時候使用,怎么使用。
3.一些固定用法記不住。
解決辦法:
虛擬語氣通過謂語動詞的特殊形式來表示。由于虛擬語氣表達的是與事實相反的行為狀態,其謂語動詞的變化不同于陳述語氣,這也是大家感到困惑和容易出錯的地方。做此類題目時,關鍵要迅速發現解題信息詞,確定虛擬語氣類型,然后按各類虛擬語氣的特定表達方式確定動詞的形式。
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(責任編輯:郭峰)
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