高二語文：《一名物理學(xué)家的教育歷程》中心意思

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　　《一名物理學(xué)家的教育歷程》中心意思

　　本文介紹了作者成為一名理論物理學(xué)家的歷程──作者對鯉魚世界的遐想和對愛因斯坦未竟事業(yè)的向往，是如何啟迪作者走上了科學(xué)探索道路的。

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　　(責(zé)任編輯：楊旭杰)

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