畢節學院機械設計制造及其自動化專業介紹
畢節學院是2005年3月經國家教育部批準，由原畢節師范高等專科學校、畢節教育學院合并組建的一所全日制普通本科院校，其前身系1938年成立的貴州省省立畢節師范學校，地處時任中共貴州省委書記胡錦濤同志倡導，經國務院批準建立的畢節“開發扶貧、生態建設”試驗區。
機械設計制造及其自動化專業
主要課程：工程制圖﹑理論力學、材料力學﹑機械原理﹑機械設計﹑電工技術、電子技術、工程材料、材料成型技術基礎、機械制造工程學﹑液壓傳動、控制工程基礎、微機原理與接口技術﹑機械設計學、機電傳動控制、工程測試技術、數控技術等。
培養目標：本專業培養具備機械設計制造基礎知識及應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作的復合型工程技術人才。本專業的機械設計方向，側重掌握先進機械設計的原理、方法與技術，強調創新設計和自主開發能力的培養，為機械制造領域開發新型適用機械產品培養專門人才。
本專業的機電一體化方向，側重培養掌握機電一體化技術，能夠進行機電一體化產品與系統的開發和應用，具備機械電子工程背景的復合型專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習機械設計制造及機電一體化方面的基本理論和基礎知識，以及微電子技術、計算機輔助技術基本知識，接受從事機械設計、制造、產品開發和創新設計的基本技能訓練，具有機械產品設計、機電一體化產品的設計與系統開發應用的基本能力。
授予學位：工學學士學位。
就業方向：
(1) 從事機械設計與制造加工工藝規程的編制與實施工作;
(2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;
(3) 從事工藝工裝的設計、制造工作;
(4) 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作;
(5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作;
(6) 從事機械設計與制造的現場技術管理工作;
(7) 從事機電產品的銷售和服務工作。
(8) 在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作
(責任編輯：李云龍)
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