安順學院學前教育專業介紹

2017-01-05 12:51:10 來源：安順學院

　　安順學院是2006年經教育部批準組建、國家舉辦的一所全日制普通本科學院，其前身是安順師范高等專科學校。學院主校區位于舉世聞名的黃果樹瀑布以東40公里處的開放城市、國家優秀旅游城市——安順市的婁湖湖畔。

　　我院校園占地450余畝。校舍面積12萬余平方米，有400米跑道標準運動場1個、200米跑道運動場1個、籃球場15個。我院是世行貸款項目單位，教學儀器設備總值2770余萬元，藏書58萬冊(含2 0萬冊電子圖書)，期刊種類600多種。學院教學用房充足，建有物理實驗大樓、化學實驗大樓、綜合教學大樓、電教綜合樓、音樂樓等。有網絡中心1個，教學用計算機1000余臺，多功能、多媒體和語音實驗室1429座，實驗室30間，生產實習車間1棟，琴房若干間。建有現代化的電子圖書及圖書檢索系統，已建成千兆校園網，擁有較完善的現代化多媒體電教設備，目前已有70多門課程使用CAI教學。

　　學前教育

　　開設課程：

　　教育學、心理學、衛生學，生理學，神經生理學，營養學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關系密切主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

　　主要實踐性教學環節：

　　包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學期末組織試講，第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。

　　培養目標：

　　本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

　　專業培養要求：

　　本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

　　畢業生具備的專業知識與能力：

　　1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

　　2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

　　3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

　　4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

　　5.了解學前教育理論的發展動態;