2017年江蘇小高考六門考點(diǎn)啥變化(4)
地理
更新“新背景新條件下結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計”示例
點(diǎn)評人：南京市第29中學(xué)高二地理備課組
主要變化：地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)的測試要求由“了解”改為“說明”，測試的能力要求提高;區(qū)域差異的測試要求“比較不同區(qū)域自然環(huán)境及人類活動的差異”前增加了“結(jié)合實(shí)例”， 說明復(fù)習(xí)時加強(qiáng)案例分析，對學(xué)生分析實(shí)際問題的能力要求提高。典型題示例：更新了十四道選擇題，一道判斷題，兩道綜合題，保留的題目均為經(jīng)典試題，更新的是新背景新條件下結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計的試題。
復(fù)習(xí)建議
1、根據(jù)考綱要求以教材為載體梳理知識點(diǎn)，掌握基本概念、基本原理和基本規(guī)律，關(guān)注知識體系的構(gòu)建和梳理，既要突出重點(diǎn)知識，又要覆蓋全面，能力要求要掌握到位。
2、精選練習(xí)，加強(qiáng)材料題和圖表題的訓(xùn)練，提高讀圖分析能力、材料分析能力、圖文轉(zhuǎn)化與語言表達(dá)能力、辨析與選擇圖文材料中隱含信息的能力。
3、關(guān)注生活中的地理，關(guān)注時事，掌握地理學(xué)習(xí)方法和基本的地理研究方法，學(xué)會用地理知識和原理分析和解決現(xiàn)實(shí)問題。
4、訓(xùn)練答題方法和技巧，提高語言表述準(zhǔn)確性和科學(xué)性，要求學(xué)生用地理專業(yè)術(shù)語回答地理問題，拒絕語言隨意性。
5、復(fù)習(xí)最后階段要回歸教材、回歸典型考題，同時要求要做好錯題的整理與訂正。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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