黔南民族師范學院學前教育專業介紹

2017-01-01 11:01:39 來源：黔南民族師范學院

　　黔南民族師范學院是黔南州委州政府舉全州之力，2000年3月28日，經國家教育部和貴州省人民政府批準成立的所本科層次的民族師范學院，實行省州共管、以省為主的管理體制。

　　學院位于美麗的高原橋城都勻市，各項建設初具規模，總占地1800畝，校舍總面積46.9萬㎡，其中校本部800余畝，校舍面積24.9萬㎡;獨山校區1000畝，一期工程建設校舍面積22萬㎡。

　　學前教育

　　開設課程：

　　教育學、心理學、衛生學，生理學，神經生理學，營養學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關系密切主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

　　主要實踐性教學環節：

　　包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學期末組織試講，第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。

　　培養目標：

　　本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

　　專業培養要求：

　　本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

　　畢業生具備的專業知識與能力：

　　1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

　　2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

　　3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

　　4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

　　5.了解學前教育理論的發展動態;