河南科技大學光電信息科學與工程專業(yè)介紹
河南科技大學位于歷史文化名城、現(xiàn)代工業(yè)與旅游城市洛陽。
河南科技大學1952年始建于北京。1956年為配合國家重工業(yè)基地建設遷至洛陽，更名為洛陽工學院。1998年由機械工業(yè)部劃轉河南省。2002年河南省委、省政府為優(yōu)化省內(nèi)高等教育結構布局，組建了以工為主的河南科技大學，作為河南省重點建設的三所綜合性大學之一。
歷經(jīng)59年的發(fā)展，學校匯聚了一支高水平的師資隊伍，積累了豐富的教學資源，形 成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，成為在全國享有良好聲譽、中原地區(qū)具有重要影響的高等學府。學校是“教育部高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校”，先后被評為“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范高校”、“河南考生心目中最理想的高校”。
光電信息科學與工程專業(yè)
主要課程
高等數(shù)學、普通物理、電路分析、電子技術基礎、光電技術基礎、信號與系統(tǒng)、C語言程序設計、單片機原理與接口技術、光電檢測技術、光電子器件與系統(tǒng)、傳感器與檢測技術、通信原理與技術、教育學、心理學、中等職業(yè)教育研究等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)
包括生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文等，一般安排10--20周。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備光電信息科學與工程的基本理論、基本知識和基本技能，能在應用光學、光電子學及相關的電子信息科學、計算機科學等領域(特別是光機電算一體化產(chǎn)業(yè))從事科學研究、教學、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術或管理工作的光信息科學與技術專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習光電信息科學與工程的基本理論和技術，熟悉光學、電子學技術和計算機技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的科學研究與技術開發(fā)的基本能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握光電信息科學與工程的基本知識和基本實驗技能;
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;
4.熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關知識產(chǎn)權的法律法規(guī);
5.了解光電信息科學與工程的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況;
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在與此專業(yè)相關的高等院校、科研部門、企事業(yè)單位、行政管理部門從事科學研究、教學、應用開發(fā)和管理工作。
(責任編輯：李云龍)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。
