高二數(shù)學古典概型知識點歸納總結
數(shù)學,作為人類思維的表達形式,反映了人們積極進取的意志、縝密周詳?shù)倪壿嬐评砑皩ν昝谰辰绲淖非蟆S沸【帨蕚淞?strong>高二數(shù)學古典概型知識點,希望你喜歡。
古典概型
(★★)
一枚硬幣連拋4次,求恰有2次正面的概率。
【舉一反三】一枚硬幣連拋3次,至少有一次正面向上的概率______。
(★★★☆)
某列車有4節(jié)車廂,現(xiàn)有6個人準備乘坐。設每一位乘客進入每節(jié)車廂的可能性是相等的,
則這6位乘客進入各節(jié)車廂的人數(shù)恰好為0、1、2、3的概率為多少?
(★★☆)
某小學六年級有6個班,每個班各有40名學生。現(xiàn)要在6個班中隨機選出2個班參加電視
臺的現(xiàn)場娛樂活動,活動中有1次抽獎活動,抽取4名幸運觀眾。那么六年級學生小寶成為幸運觀眾的概率為________。
【舉一反三】學校門口經(jīng)常有小販搞摸獎活動。某小販在一只黑色口袋里裝有顏色不同的
50只小球,其中紅球1只,黃球2只,綠球10只,其余為白球。攪拌均勻后,每2元摸1個球,獎品的情況標注在球上(如圖)。如果花4元錢,同時摸2個球,那么獲10元獎品的概率為______。
高二數(shù)學古典概型知識點就為大家介紹到這里,希望對你有所幫助。
(責任編輯:陳海巖)
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