高二語文短文三篇知識點總結
工具性與人文性的統一,是語文課程的基本特點。育路小編準備了高二語文短文三篇知識點,希望你喜歡。
1 詞語學習:
賦予:指給與或者交給重大的任務或者使命。
風和日麗:指陽光燦爛、和風煦煦的天氣。
躁動不安:因為急躁而感覺不安。
稍縱即逝:稍微不注意就失去了。
流逝:形容消逝得很快。
充實:充足、富足。
2 寫作方法學習:
(1)文章的語言的平實易懂,不裝飾不矯情,娓娓而來,可讀性也很強。
(2)文章短小的設計能夠讓讀者更感覺有咀嚼的興味。
(3)旁征博引,令文章更有知識的深度。
(4)讀后感的寫作方式:進行讀后感寫作的時候要先把文章進行細細地閱讀,品讀研讀出作者的意思,把握作者的感情思想,然后再把自己的看法說出來。寫讀后感的時候注意要就結合文章內容來把自己的說法陳述出來,最好能夠結合實際的例子來進行思想的表白讓文章更有實際意義也更加能夠感動人令人心有感觸。
高二語文短文三篇知識點就為大家介紹到這里,希望對你有所幫助。
(責任編輯:陳海巖)
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