銅仁學院學前教育專業介紹
銅仁學院是2006年2月14日經國家教育部正式批準成立的一所地方性本科學院。其前身是1978年經國務院批準成立的銅仁師范高等專科學校，有著二十多年的辦學歷史，為社會輸送了成千上萬的各級各類人才。
學院位于“西部名城”貴州省銅仁地區銅仁市北郊美麗的錦江河畔，校內松柏參天，綠樹如茵，環境優美，被貴州省人民政府譽為“文明學校”。學院新校區位于原銅仁地區東風林場(森林公園、苗圃場)，占到3260畝，自 然環境更加優美，是建設園林式大學校園的理想場所。
學前教育
開設課程：
教育學、心理學、衛生學，生理學，神經生理學，營養學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態學，遺傳學，倫理學、教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
主要實踐性教學環節：
包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學期末組織試講，第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。
培養目標：
本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
專業培養要求：
本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
畢業生具備的專業知識與能力：
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5.了解學前教育理論的發展動態;
就業方向：主要從事托幼機構的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關機構的教學、研究。
(責任編輯：李云龍)
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